programa maestria

Páginas: 5 (1066 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013

I. IDENTIFICACIÓN


Programa: Gerencia de Empresas Mención Finanzas
Componente: Profesional
Unidad Curricular: Economía Empresarial
Unidades Crédito: Tres (3)
Horas Semanales: Ocho (8)
Condición: Obligatoria
Fecha de elaboración: Julio 2013
Elaborado por: Prof. Marcelo Mora y Profa. Mery Montaña

II. JUSTIFICACIÓN:

Analizar y comprender el entorno económico en el cual sedesenvuelve hoy día la empresa es determinante puesto que la política económica diseñada e implementada en el país por el sector gubernamental, influye e impacta la economía nacional y en consecuencia, el desempeño de la empresa. Conocer y comprender ese entorno económico permite a la gerencia de la empresa en sus diferentes niveles, mejorar la previsión, los procesos de planeación, laoperatividad de la empresa y la predicción de posibles resultados


III. OBJETIVOS:

Objetivo General:

Analizar los principales indicadores de la economía venezolana para comprender el entorno económico en el cual se desenvuelven las empresas en el país

Objetivos Específicos:

1. Conocer algunas de las principales escuelas económicas que han influenciado los mercados y el comercio mundial2. Examinar los conceptos que son básicos en la comprensión de la economía para lograr una mejor interpretación de los fenómenos económicos
3. Estudiar los Agentes Económicos en la economía del país
4. Identificar la Política Económica en Venezuela y su importancia
5. Analizar el Producto Interno Bruto como indicador del crecimiento económico del país
6. Interpretar las variables producción,costos, beneficios y punto de equilibrio en la empresa como herramienta en la toma de decisiones a nivel de la gerencia
7. Razonar la variable inflación como un indicador de la economía del país
8. Indagar acerca del mercado de capitales y de su importancia para el crecimiento económico y el desarrollo del país


IV. SISTEMA DIDÁCTICO:
UnidadesContenidos o saberes esenciales

Conceptuales
Procedimentales
Actitudinales










Escuelas del pensamiento; la ciencia económica











Tema 1: Temas Las ideas económicas en la antigüedad. Del Mercantilismo a la Teoría Clásica. El Marxismo. De John Maynard Keynes a lo actual
Tema 2: La economía como ciencia. El método de investigación en la economía. El objeto deestudio de la economía. Las leyes económicas. Instrumentos de análisis económico. Los modelos en la economía. El flujo circular de la renta. Relaciones funcionales entre variables dependientes e independientes; exógenas y endógenas. La ley de los grandes números. El problema económico: recursos y necesidades. Microeconomía y Macroeconomía. Economía positiva y economía normativa
Discusión del temaplanteado a través del análisis y la participación
Reflexionar acerca de la importancia de las principales teorías económicas aplicadas en el país


Los agentes económicos; la política económica
Tema 3: Los agentes económicos en Venezuela: Las economías domésticas, las empresas. Tipos de empresas, financiamiento en las empresas, los derechos y obligaciones en la empresa, las acciones, valor deuna acción. El sector Público: la función reguladora, la función del gasto público, la función impositiva, la función estabilizadora, la función de planificación. La política fiscal y la política económica en el país





Identificación y revisión de los agentes económicos en el país.

Revisión de políticas económicas implantadas en el país.




Capacidad de discernimiento acerca de lapolítica económica en el país.
La producción y el Producto Interno Bruto; los costos, los ingresos y el punto de nivelación en la empresa.
Tema 4: Los factores de la producción: tierra, trabajo y capital. Los recursos naturales renovables y no renovables en el país. La fuerza laboral en Venezuela: población económica activa, población ocupada, tasa de ocupación y de desempleo. El sector...
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