Programa Matematica

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2013
ESC. Nº-016 “ING. ANTONIO ARBOIT”
CICLO 2.013
PROGRAMA

ESPACIO CURRICULAR: MA T EMÁ T I CA
PROFESORES: VALESTRA ANABELIA; REMENTERÍA FLAVIA, NEGRI FABIÁN
CURSOS: 1ERO POLIMODAL DIVISIONES:1ERA, 2DA, 3ERA, 4TA Y 5TA
EXPECTATIVAS DE LOGRO ANUALES
Comprender textos orales y escritos, para la resolución de ejercicios y problemas.
Plantear y resolver problemas comunicando losresultados de los mismos.
Saber elegir las mejores opciones en la resolución de problemas.
Utilizar la lectura con fines diversos, valorando su importancia como fuente de
información.
Utilizar lasTics con fines diversos, valorando su importancia como recurso de
aprendizaje.
Reflexionar sobre su aprendizaje (metacognición) para aprender a aprender con mayor
facilidad.
Desarrollaractitudes de flexibilidad, respeto y valoración por la propia identidad cultural y
otras.
Fomentar el trabajo individual y grupal en un marco de respeto mutuo.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDADDIDÁCTICA Nº1: NÚMEROS REALES
El conjunto I de los números irracionales. Los irracionales en la recta numérica. Intervalos e
inecuaciones en la recta real. Módulo o valor absoluto. Propiedades del valorabsoluto.
Ecuaciones con módulo. Inecuaciones con módulo. Ecuaciones de segundo grado con
soluciones reales.
Raíz enésima de un número real. Propiedades de la radicación. Potencias de exponentefraccionario. Suma y resta de radicales. Multiplicación y división de radicales. Racionalización de
denominadores.
UNIDAD DIDÁCTICA Nº2: NÚMEROS COMPLEJOS
Concepto de número complejo. Parte real eimaginaria. El conjugado y el opuesto de un número
complejo. Operaciones en C: adición, sustracción, multiplicación, división. Potencias de i.
Cuadrado y cubo de un número complejo. Ecuaciones desegundo grado con soluciones
complejas.
Módulo y argumento. Coordenadas cartesianas y polares.
UNIDAD DIDÁCTICA Nº3: EXPRESIONES ALGEBRAICAS ENTERAS.
Expresiones algebraicas enteras. Polinomios....
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