Programa nacional de educacion
Páginas: 4 (949 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2010
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION 2001-2006
PARTE 1
La ceremonia de presentación del programa educativo del sexenio fue llevada a cabo el 28 de Septiembre y se presentaron tres discursos, el delSecretario, el de la Secretaria de Educación de San Luis Potosí y el del presidente.
Dentro de los temas que se abordaron se encontraba el de la Educación laica y gratuita, aunque no se habloestrictamente sobre una revolución Educativa y a pesar de la presencia del Secretario, en esta ocasión no se hablo del tema del SNTE. Se firma el acta constitutiva del Nuevo Consejo Nacional de AutoridadesEducativas, el cual integra en un poder nacional a los Secretarios de Educación de los estados y de esta forma queda asentado el propósito federalista.
Durante el discurso del presidente se tocarontemas como el de la prioridad de otorgar a la Educación el 8% del PIB y finalmente el programa Educativo del sexenio lo sintetiza en la siguiente frase:
“Equidad si, pero con calidad; calidad si,pero con evaluacion externa; evaluacion si pero con rendición de cuentas para su verificación; rendición de cuentas si, pero con la participación co responsable de los ciudadanos y de la comunidadeducativa”.
Dentro de este programa existen algunas novedades como la propuesta de una nueva relación gobierno-sociedad; el propósito de avanzar en la consolidación del federalismo educativo; lafacultad normativa en materia de educación la cual no seria exclusiva del gobierno federal, sino del conjunto de la federación incluyendo a cada uno de los estados; la evaluacion del aprendizaje; elreconocimiento de la multiculturalidad del país, la cual beneficiara a la población indígena; la meta de alcanzar un gasto educativo nacional de 8% del PIB; la integración de las instituciones en unverdadero sistema; la evaluacion y acreditación por organismos independientes; financiamientos alternativos; apoyo a la universidad publica; entre otros.
Las principales políticas que dan perfil propio a...
PARTE 1
La ceremonia de presentación del programa educativo del sexenio fue llevada a cabo el 28 de Septiembre y se presentaron tres discursos, el delSecretario, el de la Secretaria de Educación de San Luis Potosí y el del presidente.
Dentro de los temas que se abordaron se encontraba el de la Educación laica y gratuita, aunque no se habloestrictamente sobre una revolución Educativa y a pesar de la presencia del Secretario, en esta ocasión no se hablo del tema del SNTE. Se firma el acta constitutiva del Nuevo Consejo Nacional de AutoridadesEducativas, el cual integra en un poder nacional a los Secretarios de Educación de los estados y de esta forma queda asentado el propósito federalista.
Durante el discurso del presidente se tocarontemas como el de la prioridad de otorgar a la Educación el 8% del PIB y finalmente el programa Educativo del sexenio lo sintetiza en la siguiente frase:
“Equidad si, pero con calidad; calidad si,pero con evaluacion externa; evaluacion si pero con rendición de cuentas para su verificación; rendición de cuentas si, pero con la participación co responsable de los ciudadanos y de la comunidadeducativa”.
Dentro de este programa existen algunas novedades como la propuesta de una nueva relación gobierno-sociedad; el propósito de avanzar en la consolidación del federalismo educativo; lafacultad normativa en materia de educación la cual no seria exclusiva del gobierno federal, sino del conjunto de la federación incluyendo a cada uno de los estados; la evaluacion del aprendizaje; elreconocimiento de la multiculturalidad del país, la cual beneficiara a la población indígena; la meta de alcanzar un gasto educativo nacional de 8% del PIB; la integración de las instituciones en unverdadero sistema; la evaluacion y acreditación por organismos independientes; financiamientos alternativos; apoyo a la universidad publica; entre otros.
Las principales políticas que dan perfil propio a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.