Programa Nacional De Lectura

Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Materiales Educativos
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura

Programa Nacional de Lectura

JARDIN DE NIÑOS
“FRANCESO TONUCCI”

CICLO ESCOLAR 2011-2012

DIAGNOSTICO DE LA ESCUELA Y DE LA BIBLIOTECA

La escuela particular “Francesco Tonucci”, es un centro deeducación preescolar, cuenta con 3 grupos de preescolar, con un total de 19 alumnos, los cuales están atendidos por 6 profesoras.
La biblioteca aun está en construcción, la finalización de ella está programada para finales de este mes, estará situada en un lugar aislado de los salones de preescolar pero a lado de la sala de usos múltiples y de fácil acceso desde todo el centro educativo. Se estárealizando una colecta de libros participando todos los actores del centro (directivos, profesoras, padres de familia y alumnos), también se pondrá una computadora para el uso de los niños dentro del mismo espacio para la biblioteca escolar y aún no cuenta con un nombre, pero para ello estamos realizando un concurso con los niños de preescolar para elegir un nombre que a todos nos agrade. Las bibliotecasdel aula cuentan con pocos libros aun, pero también se tomaran en cuenta durante la distribución de todos los libros que se consigan de la colecta.
En este momento ya se cuenta con un responsable de la biblioteca escolar, la profesora con esta comisión, se está encargando de todos los arreglos para la instalación de la biblioteca y de la colecta de libros. Y junto con el demás comité de lectura,integrado por otras profesoras, se están encargando de organizar y algunas ya están realizando las comisione que les corresponde.
La evaluación de la biblioteca, aunque aún está en proceso, ha permitido darnos cuenta de algunas carencias que esperamos resolver durante este periodo, antes de inaugurarse la biblioteca escolar.

Lugar, mobiliario y equipamiento
El aula destinada para la bibliotecaescolar no es muy amplia, aunque los grupos del preescolar no son muy numerosos. Tiene muy buena iluminación natural, es un lugar muy agradable, tranquilo y de fácil acceso para todos los alumnos de preescolar.
Carencias:
* Aun no está terminada
* Falta aun de muchos libros
Acciones propuestas:
* Tener lista la biblioteca con todo lo necesario para su inauguración a finales de estemes de octubre.
* Seguir motivando a los padres de familia, alumnos y profesoras para la colecta de libros
En estos momentos la biblioteca escolar como ya se mencionó, no está lista y por lo tanto no está en funcionamiento, los libros disponibles en este momento en las bibliotecas de las aulas son muy pocos, no se cuenta con libros que las profesoras puedan utilizar para la práctica educativaya que todos los libros disponibles en estos momentos son cuentos infantiles.
Para cuando la biblioteca se pueda inaugurar a fin de mes, esperamos:
* Tener una distribución y decoración adecuada del espacio.
* Un mobiliario adecuado para las necesidades de los alumnos.
* Un comité lector preparado para llevar a cabo sus funciones y la realización de estas como debe ser.
* Unregistro de todos los libros de la biblioteca escolar.
* Una clasificación de los mismos, para su fácil localización y acceso a ellos.
* Un reglamento que los niños pongan en práctica.
* Una política para el préstamo de los libros a los niños, padres de familia y profesoras.
* El profesorado esté involucrado con el funcionamiento y el trabajo para llevar a cabo el Programa Nacional deLectura.
* Integrar a los padres de familia en las actividades de la Biblioteca.
Esperamos que al finalizar la instalación de la biblioteca y al iniciar su funcionamiento, apoye a las profesoras en su práctica educativa y pueda apoyar el currículo, así como para la formación integral de nuestros alumnos, que puedan utilizar las fuentes de información y sobre todo fomentar la lectura en...