Programa Nacional De Lectura

ESTRATEGIA NACIONAL 11 +5 ACCIONES PARA SER MEJORES LECTORES Y ESCRITORES
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
NIVEL EDUCATIVO: PREESCOLAR SECTOR 02 ZONA 21 C.C.T 29DJN0135Z NOMBRE: “JARDIN DE NIÑOSXOCHITL”

ACTIVIDAD | PERIODO A REALIZAR | TIEMPO | OBJETIVO | RESPONSABLE |
*REORGANIZAR LA BIBLIOTECA AULICA | *SEPTIEMBRE | | *AL ESTAR TODOS LOS LIBROS EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE SELOCALIZAN MAS RAPIDO, SE TIENE UN MEJOR CONTROL; Y SE BRINDA UN MEJOR SERVICIO AL ALUMNADO | COMISION BIBLIOTECARIA |
*MANTENIMIENTO DE LIBROS | *OCTUBRE | | *FOMENTAR EN LOS PEQUEÑOS EL RESPETO HACIA LOSLIBROS POR EL CONTENIDO QUE APORTAN A SU CONOCIMIENTO. | MAESTRAS DE GRUPO |
*DIAS DE LECTURA | *ACTIVIDAD PERMANENTE (LUNES Y MIERCOLES) DE TODO EL CICLO ESCOLAR. | | *QUE LOS PADRES DEFAMILIA PARTICIPEN EN LA FORMACION DEL HABITO DE LECTURA DE LOS INFANTES Y SE LOGRE UNA MEJOR CONVIVENCIA CON TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR. | PADRES DE FAMILIA |
*CIRCULOS DE LECTURA | *NOVIEMBRE, ENERO YMARZO. | | *POR MEDIO DE LA LECTURA ABORDAR CIERTOS TEMAS DE INTERES EN LOS GRUPOS; DE ESTA FORMA SEGUIMOS FORTALECIENDO EL HABITO DE LA LECTURA. | DOCENTES FRENTE A GRUPO |
*FERIA DEL LIBRO |*ABRIL | | *DESTINAR UN DIA PARA LA CONVIVENCIA DE PADRES E HIJOS POR MEDIO DE LA LECTURA DE UN CUENTO QUE POSTERIORMENTE LOS NIÑOS PLASMARAN POR MEDIO DEL DIBUJO; Y, SOCIALIZARAN FRENTE AL RESTO DE LACOMUNIDAD ESCOLAR. | *COMITÉ DE BIBLIOTECA |
*LA CAJITA VIAJERA DEL LIBRO | *ACTIVIDAD PERMANENTE | | * MOSTRAR DIVERSOS LIBROS SORPRESA QUE SALDRAN DE LA CAJA VIAJERA PARA QUE LOS INFANTES NOPIERDAN EL INTERES POR LA LECTURA | EDUCADORAS FRENTE A GRUPO |
*TARJETA DE PRESTAMO | *OCTUBRE | | *LA TARJETA TENDRA ESPACIOS PARA QUE LOS NIÑOS PLASMEN POR ESCRITO O CON DIBUJOS LO QUE APRENDIERONDEL CUENTO, Y AL FINAL DEL AÑO HACER UN CONTEO DE LOS LIBROS LEIDOS POR ALUMNO, SALON Y EN TOTAL COMO COMUNIDAD ESCOLAR. | EDUCADORA BRENDA SANCHEZ GARCIA |

LUGQR Y FECHA:
SANTA CRUZ POCITOS,...