programa tecnicas de aprendizaje


FACULTAD DE PSICOLOGIA

PRÁCTICA DEPARTAMENTAL

PROGRAMA.”TÉCNICAS DE ESTUDIO”



















Objetivo general:
Mejorara el desempeño académico de los alumnos
Objetivos específicos:
Hacer quelos alumnos conozcan la manera en que ellos comprenden la información.
Proporcionarles diferentes técnicas de estudio a los alumnos para que las puedan utilizar en cualquier momento.
Hacer que losalumnos comprendan los contenidos de diferentes materias.
Fomentar el trabajo en equipo, para favorecer el aprendizaje significativo entre sus iguales.












El VARK es un cuestionario que tienecomo propósito ayudar a conocer cómo trabajan con la información y cuál es el estilo de aprendizaje preferido para captar, procesar y proporcionar ideas e información. Los diferentes estilos que semanejan en este cuestionario son:
Visual
Auditivo
Lecto-escritor
Kinestésico
Básicamente se podrán identificar y hacer conscientes las preferencias sensoriales para identificar situaciones deaprendizaje que se puedan aprovechar. Los estilos de aprendizaje son variables en el tiempo y existe siempre la posibilidad de ser multisensorial, por lo cual se podría compartir características de los demásestilos según esta taxonomía
Ya que los contenidos de las materias, se basan en conocimiento previos de éstas mismas, se considera al andamiaje como un proceso esencial al momento de adquirir nuevosconocimientos. Según Vigotsky, en el proceso de aprendizaje se constatan dos niveles de desarrollo: el actual, que representa lo que el aprendiente sabe, y el potencial, que representa lo que este puedellegar a saber. En su teoría, acuña el término zona de desarrollo próximo (ZPD) con el que hace referencia a un grado de conocimiento que se halla un nivel inmediatamente por encima de aquel que elaprendiente posee en un momento determinado. Según esta teoría, el aprendizaje es más eficaz cuando el aprendiente trabaja con otra persona; a través de la interacción, el aprendiente construye su...