Programa teoria

TEORÍA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

PROGRAMA

INDICE
1. OBJETIVOS Y CONTENIDO SUMARIO DEL CONTENIDO DEL PROGRAMA DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS 2. ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DEL CURSO EQUIPO DOCENTE CARGA HORARIA METODOLOGÍA EVALUACIÓN 3. CONTENIDO ANALITICO DEL CURSO 4. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA MATERIAL DIDÁCTICO

1.OBJETIVOS Y CONTENIDO DEL CURSO

SUMARIO DEL CONTENIDO

I.

INTRODUCCIÓN

TEMA 1. Principales cuestiones de comercio

II.

TEORÍAS DEL COMERCIO INTERNACIONA

TEMA 2. Teoría Clásica ortodoxa del Comercio Internacional TEMA 3. Teoría Neo-Clásica ortodoxa del Comercio Internacional TEMA 4. Teorías ortodoxas modernas del Comercio Internacional TEMA 5. Corrientes teóricas heterodoxas del ComercioInternacional TEMA 6. Comercio Internacional y Bienestar TEMA 7: Comercio internacional y movimientos internacionales de factores

III.

POLITICA COMERCIAL E INTEGRACIÓN REGIONAL

TEMA 8. Los instrumentos de la política comercial TEMA 9. Libre comercio y Proteccionismo TEMA 10. La política comercial estratégica TEMA 11. La política comercial de los países en desarrollo. TEMA 12. Laintegración comercial

IV.

URUGUAY

TEMA 13. La política comercial de Uruguay

DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO El curso de Teoría del Comercio Internacional está dirigido a estudiantes del Tercer Año de la Licenciatura en Relaciones Internacionales. Se parte de la base que el estudiante a esta altura ya posee conocimientos sobre Microeconomía y Macroeconomía así como conocimientos sobre la EconomíaMundial y sus espacios. La estructura del programa tal como figura en el sumario del contenido consta de cuatro módulos. El primero es un modulo introductoria dónde se presentan los contenidos básicos del comercio internacional. En el segundo se presentan las principales teorías y corrientes teóricas sobre el comercio internacional y a lo largo de los cinco temas propuestos, se presentan las causas ynaturaleza del comercio internacional, cuáles son los factores que influyen sobre su composición y comportamiento y cuáles son las pérdidas y ganancias del comercio internacional para

los países que participan, así como también se presentan todos los aspectos que relacionan el comercio con el bienestar. El tercer módulo temático se dedica a la política comercial y a la integración comercialregional. Y a través de los cinco temas propuestos se presentan el debate entre proteccionismo y libre comercio, cuáles son los principales instrumentos de intervención gubernamental partiendo desde los aranceles hasta las medidas de carácter no arancelario, el papel de las instituciones internacionales de comercio, la naturaleza, instrumentos y efectos de la política comercial estratégica y porúltima, la que aplican los países en desarrollo. El cuarto y último módulo hace referencia a Uruguay, presentando la evolución histórica de su política comercial, sus principales instrumentos utilizados y las grandes tendencias de la inserción comercial del país.

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS Los objetivos de la asignatura se configuran en torno a tres grandes objetivos generales que consistenen: 1) Promover en el alumnado la reflexión crítica y omnicomprensiva de los conceptos teóricos presentados, mediante la presentación de ejercicios, casos de estudio y lecturas complementarias sobre los aspectos del curso. 2) Permitir que el estudiante domine los conceptos económico – comerciales básicos a los efectos de poder aplicarlos al mundo real. 3) Estimular al estudiante en una dinámicade trabajo individual y colectivo basado en la participación responsable del estudiante en clase. En cuanto a los objetivos específicos de la asignatura, estos se centran en: 1) Estudiar los principales modelos teóricos que explican el por qué se da el comercio internacional entre países, cuáles son los patrones de comercio y de especialización y las relaciones de intercambio. 2) Explicar cómo...