Programación anual
Páginas: 6 (1363 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2012
“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL Y TRIMESTRAL
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL: Sullana
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nº 15285-C “María Auxiliadora”
1.3.ÁREA: Historia, Geografía yEconomía.
1.4. GRADO: Segundo
1.5. SECCIONES:”A”, “B”, “C”, “D”, “E”.
1.6. PROFESOR RESPONSABLE: Pedro Marcial Juárez Peña.
1.7. TIEMPO: 4 horas semanales.
1.8. NIVEL Y MODALIDAD: Secundaria. EBR.
1.9. AÑO LECTIVO: 2012.
2.PRESENTACION:
La Institución Educativa Nº l5285-C “María Auxiliadora” desarrollará el Área de Historia, Geografía y Economía para el segundo año de educación secundaria, con la finalidad de promover la construcción de la identidad social y cultural de losadolescentes y jóvenes, así como el desarrollo de competencias vinculadas a la ubicación y contextualización de los procesos humanos en el tiempo histórico y en el espacio geográfico, ocurridos entre los siglos XV y XVI, así como su respectiva representación relacionadas con elsentido de la continuidad y de ruptura, saber de dónde proceden, situarse en el mundo hoy y proyectarse constructivamente en el futuro, a partir de conocimientos acerca de las interacciones e interdependencias sociales, ecológicas y geográficas que ocurren en elcontexto familiar, local (especialmente en la provincia de Sullana), nacional, americano y mundial. El estudiante en este contexto, irá asumiendo progresivamente un rol protagónico en su propia historia, participando de cambios y trasformaciones, conjugando valores de lospatrones culturales de su origen y procedencia y las referentes morales que orientan su vida y sus actitudes, participando responsablemente en las diversas interacciones que se dan en su entorno social.
2. CALENDARIZACION
BIMESTRES | INICIO | TÉRMINO | Nº DE SEMANAS|
I Bimestre | 01-03-12 | 11-05-12 | 10 |
II Bimestre | 14-05-12 | 27-07-12 | 11 |
III Bimestre | 13-08-12 | 12-10-12 | 09 |
IV Bimestre | 15-10-12 | 21-12-12 | 10 |
TOTAL: | |
4. COMPETENCIAS DE CICLO:
CICLO VI – 2do. Grado |
MANEJO DE INFORMACIÓN |Manejo de información relevante sobre los procesos históricos, geográficos y económicos del Perú, América y el Mundo, ocurridos entre los siglos XV y XVI, comunicándola, en ejercicio de su libertad y autonomía. |
COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL | Comprende categoríastemporales y de representación espacial, sobre los procesos históricos, geográficos y económicos en el Perú, América y el Mundo, ocurridos entre los siglos XV y XVI , apreciando la diversidad natural y cultural, tomando conciencia de su rol protagónico en la sociedad....
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL Y TRIMESTRAL
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL: Sullana
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nº 15285-C “María Auxiliadora”
1.3.ÁREA: Historia, Geografía yEconomía.
1.4. GRADO: Segundo
1.5. SECCIONES:”A”, “B”, “C”, “D”, “E”.
1.6. PROFESOR RESPONSABLE: Pedro Marcial Juárez Peña.
1.7. TIEMPO: 4 horas semanales.
1.8. NIVEL Y MODALIDAD: Secundaria. EBR.
1.9. AÑO LECTIVO: 2012.
2.PRESENTACION:
La Institución Educativa Nº l5285-C “María Auxiliadora” desarrollará el Área de Historia, Geografía y Economía para el segundo año de educación secundaria, con la finalidad de promover la construcción de la identidad social y cultural de losadolescentes y jóvenes, así como el desarrollo de competencias vinculadas a la ubicación y contextualización de los procesos humanos en el tiempo histórico y en el espacio geográfico, ocurridos entre los siglos XV y XVI, así como su respectiva representación relacionadas con elsentido de la continuidad y de ruptura, saber de dónde proceden, situarse en el mundo hoy y proyectarse constructivamente en el futuro, a partir de conocimientos acerca de las interacciones e interdependencias sociales, ecológicas y geográficas que ocurren en elcontexto familiar, local (especialmente en la provincia de Sullana), nacional, americano y mundial. El estudiante en este contexto, irá asumiendo progresivamente un rol protagónico en su propia historia, participando de cambios y trasformaciones, conjugando valores de lospatrones culturales de su origen y procedencia y las referentes morales que orientan su vida y sus actitudes, participando responsablemente en las diversas interacciones que se dan en su entorno social.
2. CALENDARIZACION
BIMESTRES | INICIO | TÉRMINO | Nº DE SEMANAS|
I Bimestre | 01-03-12 | 11-05-12 | 10 |
II Bimestre | 14-05-12 | 27-07-12 | 11 |
III Bimestre | 13-08-12 | 12-10-12 | 09 |
IV Bimestre | 15-10-12 | 21-12-12 | 10 |
TOTAL: | |
4. COMPETENCIAS DE CICLO:
CICLO VI – 2do. Grado |
MANEJO DE INFORMACIÓN |Manejo de información relevante sobre los procesos históricos, geográficos y económicos del Perú, América y el Mundo, ocurridos entre los siglos XV y XVI, comunicándola, en ejercicio de su libertad y autonomía. |
COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL | Comprende categoríastemporales y de representación espacial, sobre los procesos históricos, geográficos y económicos en el Perú, América y el Mundo, ocurridos entre los siglos XV y XVI , apreciando la diversidad natural y cultural, tomando conciencia de su rol protagónico en la sociedad....
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