Programación Marco Práctico Pedagogia

MARCO PRÁCTICO



1. Problema detectado




El CEIP X situado en Dos Hermanas es un centro concertado de enseñanza laica, donde convive diferente tipo de alumnado que va desde laEtapa de Infantil a la Etapa de Secundaria pasando por la Enseñanza Primaria y donde también existe alumnado de PCPI de Informática.

El alumnado de este centro posee grandes diferenciasdentro de un grupo clase debido a la gran diversidad de capacidades, etnias y clases sociales.

A nuestro departamento de orientación han llegado numerosas peticiones por parte del profesoradopara tratar este tema, ya que no saben abordarlo, según el profesorado más mayor “por falta de formación puesto que antes esto no pasaba” o según el profesorado más joven “en la facultad no tepreparan para atender a la diversidad en una realidad social”. También son los numerosos padres que se han quejado al equipo directivo por llegarles noticias de sus hijos que no se sienten integrados en laclase y cada vez se encuentran con más dificultades para aprender la materia, de ahí sus malas calificaciones. Por todo ello se nos pide al equipo de orientación la formación al profesorado enatención a la diversidad.




2. Destinatarios




- Profesorado del CEIP u otros centros interesados en la temática

- Padres y madres del CEIP interesados en la temática3. Objetivos




- Conocer los concepto relacionados con la atención a la diversidad

- Conocer y aplicar ACIS

- Conocer y aplicar la organizaciónespacial relacionada con la atención a la diversidad

- Conocer la actual legislación

- Conocer diversas opiniones sobre la temática

- Poseer un espíritu crítico

- Respetartodas las opiniones




4. Contenido




Atención a la diversidad:

- Escuela inclusiva

- Legislación de atención a la diversidad

- Documentos básicos...