Programación Neurolingüística.

Historia de la Programación Nerurolingüística.

La Programación Neurolingüistica nace en 1973, aunque al principio consistió sólo en una propuesta lingüística denominada Metamodelo Comunicacional, es decir, un modelo para llegar a descubrir realmente el fondo de la comunicación humana. Sus creadores fueron Richard Bandler; matemático, psicólogo y experto en informática y John Grinder; lingüistay profesor ayudante en lingüística en la universidad de California en Santa Cruz, donde estudiaba Bandler su doctorado.
Este modelo es el resultado de una tesis doctoral titulada La Estructura de la Magia, desarrollada en conjunto y que consistía en una serie de principios que planteaban básicamente que la mente y el lenguaje se pueden programar de tal forma que actúen sobre la fisiología y laconducta del individuo.
La idea nació a partir de la observación del trabajo de tres terapeutas de punta de la época; Fritz Perls, fundador de la escuela de Terapia Gestáltica; Milton Erickson refundador de la hipnosis, la cual llevó a escalas muy altas de eficacia y Virginia Satir, la exitosa y novedosa terapeuta familiar, quien había alcanzado un éxito notorio en la resolución de conflictosfamiliares que muchos otros terapeutas habían rechazado. Bandler y Grinder descubrieron a través de su investigación que a pesar de que estos tres profesionales tenían métodos distintos para desarrollar su trabajo y obtener sus resultados y que entre ellos no había ningún o muy poco contacto, coincidían en muchos aspectos en su estilo de intervención, especialmente en lo referente al empleo dellenguaje, tanto a nivel oral como gestual. Este descubrimiento los llevó a establecer los patrones empleados por estos terapeutas, depurarlos, estructurarlos y crear su modelo de intervención. El resultado fue la tesis doctoral antes mencionada, que posteriormente se convertiría en el primer libro de Programación Neurolingüistica.

Concepto de (PNL).
Estudia los mecanismos del cerebro humano, lo cualpermite facilitar el conocimiento y la comprensión del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación.
Debido a su naturaleza interdisciplinar, la lingüística, la neurobiología, y la lingüística computacional, entre otras, participan aportando diversas técnicas experimentales, así como perspectivas teóricas marcadamentedistintas.
Históricamente, el término neurolingüística se ha asociado a menudo con el estudio de las afasias, el estudio de las carencias lingüísticas causadas por formas específicas de daño cerebral.
La neuro-lingüística es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas en especial, modelos depensamiento subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional.

¿Para qué se usa la PNL?
La PNL se puede utilizar para desarrollar de manera rápida y eficaz un proceso de aprendizaje y así superar una situación de estrés, de conflicto, negociarcon mayor ventaja frente a nuestros adversarios, etc.
En realidad nos permite conocer la percepción de las otras personas a quienes tenemos enfrente o a nosotros mismos. Es un complemento en el desarrollo de la Inteligencia emocional. Entre otras cosas, la PNL
- Aumenta de manera notable y rápida la autoconfianza.
- Mejora las relaciones interpersonales.
- Desarrolla el crecimiento personal yprofesional hacia el éxito.
- Nos permite convertirnos en quien deseamos y queremos ser.
- Sirve para reducir el estrés.
- Negociar y solucionar confllictos de manera positiva.
No es fácil encerrar tanto potencial de la PNL, pues en realidad abarca todos los campos humanos.
Los ámbitos de aplicación más usuales son:
- Salud: En aquellas patologías relacionadas con el estrés, en las...