Programacion cs. sociales

Ciencias Sociales:
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Bloque 1: Las sociedades y el espacio geográfico mundial. Globalización y regionalización.
Reconocer, comparar y relacionar -en sus homogeneidades y contrastes- unidades políticas, espacios económicos, asentamientos poblacionales, áreas culturales y diversos ambientes del mundo.
Comprender algunos problemas globales y americanos y evaluarconsecuencias económicas, sociales, políticas, culturales y ambientales.
Comprender la dinámica económica, y aplicar algunos conceptos económicos básicos al análisis de procesos y casos específicos.
Leer e interpretar mapas, cartas geográficas, imágenes fotográficas y satelitales y organizar información social a través de diversos procedimientos, incluyendo la informática.
Bloque 2: El mundocontemporáneo.
Relacionar el análisis de los procesos históricos con la comprensión de la realidad contemporánea.
Comprender y comparar diferentes procesos de industrialización y postindustrialización, y familiarizarse con algunos de los principales procesos económicos contemporáneos.
Reconocer y valorar críticamente las diferentes tradiciones y experiencias políticas y socialescontemporáneas.
Comprender y valorar la democracia en sus desarrollos históricos contemporáneos.
Reconocer y analizar los principales fenómenos y tendencias sociales y culturales presentes en el mundo contemporáneo.
Bloque 3: La Argentina contemporánea.
Explicar la organización territorial argentina y conocer los principales procesos económicos, sociales, políticos y culturales en Argentina yen los piases del MERCOSUR. Comprender procesos
socioeconómicos, políticos y culturales nacionales, provinciales y locales, y contextualizarlos en el marco americano y mundial.
Conocer exponentes del pensamiento social y político argentino, y ubicarlos en el contexto de la historia social y política nacional, americana y universal.
Valorar critica y reflexivamente las continuidades ytransformaciones de la cultura política en el marco de la sociedad argentina contemporánea y valorar la identidad y las culturas nacionales,
y de las diferentes áreas, provincias o localidades.
Bloque 4: Contenidos procedimentales para el conocimiento de la realidad social.
Seleccionar fuentes de información adecuadas en relación con el carácter de los problemas identificados.
Reconocery aplicar diferentes alternativas en relación con los modos de organizar la información.
diseñar proyectos de investigación acotados.
Formular problemas, realizar indagaciones, utilizando conceptos, lógica explicativa, técnicas, recursos y procedimientos básicos de investigación de las ciencias sociales, y comunicar sus resultados.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
A.- INTRODUCCIÓN:
Elsurgimiento del capitalismo:
Características generales de la Edad Media. Las cruzadas. Resurgimiento urbano y comercial. Los primeros Estados Nacionales europeos y su organización política (Monarquía Absoluta) y económica (Mercantilismo). La Primera Globalización. Causas de la Revolución Industrial. La Revolución Industrial y la Segunda Globalización. La Revolución Política.
B.- 1850-1914. CONSOLIDACIÓNDE LA SOCIEDAD CAPITALISTA:
Organización socio-económica y tecnológica:
Generalización de los procesos de industrialización: características comunes y diferenciales (Alemania, Estados Unidos, Japón). División internacional del trabajo y organización del mercado mundial en beneficio de las potencias industriales: circulación de productos, mano de obra y capitales; auge de la producciónindustrial en cadena; concentración monopólica asociada al desarrollo del capital financiero. Realidades de América Latina, Asia y África.
Organización socio-política:
Construcción de las democracias liberales: relaciones sociales conflictivas, ideología y formas de organización en sindicatos, partidos y asociaciones internacionales. Socialismo, anarquismo, doctrina social de la Iglesia-; reformas...