Programacion de matematica 1°

PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL
ÁREA: MATEMÁTICA
PRIMERO – 2012
I. DATOS INFORMATIVOS:


1. U.G.E.L. : CASMA
2. INSTITUCION EDUCATIVA : MARISCAL LUZURIAGA
3. ÁREA : MATEMÁTICA
4. GRADO Y SECCION : PRIMERO A – B
5. HORAS SEMANALES : 06 HORAS
6. DURACIÓN : Del 01 de marzo al 21 de diciembre del 2011
7.EQUIPO DOCENTE : CASTILLO FIGUEROA AYMEE.

II. FUNDAMENTACIÓN:
Se afronta una transformación global de los sistemas de producción y comunicación donde la ciencia, la tecnología, el desarrollo socio-económico y la educación están íntimamente relacionados. En este contexto, el mejoramiento de las condiciones de vida de las sociedades depende de las competencias de sus ciudadanos. Frentea ello, uno de los principales propósitos básicos de la Educación básica es “el desarrollo del pensamiento matemático y de la cultura científica para comprender y actuar en el mundo”. Consecuentemente, el área curricular de matemática se orienta a desarrollar el pensamiento matemático y el razonamiento lógico del estudiante, desde los primeros grados, con la finalidad que vaya desarrollando lascapacidades que requiere para plantear y resolver con actitud analítica los problemas de su entorno y de la realidad. Los conocimientos matemáticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando ideas matemáticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras áreas curriculares. En ello radica el valor formativo y social del área. Ser competentematemáticamente supone tener habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y aplicar con propiedad lo aprendido en diferentes contextos. Es necesario que los estudiantes desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes matemáticas, pues cada vez más se hace necesario el uso del pensamiento matemático y del razonamiento lógico en el transcurso de sus vidas; con las metodologías acorde con lasinnovaciones matemáticas y la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación.


III. PROPÓSITOS DE GRADO:


COMPETENCIAS DE VI CICLO:
➢ NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES:

- Resuelve problemas con números reales y polinomios, argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático.

➢ GEOMETRÍA Y MEDICIÓN:

-Resuelve problemas que relacionan figuras planas y sólidos geométricos; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático.




➢ ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD:

- Resuelve problemas que requieren de las conexiones de datos estadísticos y probabilísticos; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático.➢ CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS:
|CAPACIDADES DE ÁREA |CONOCIMIENTOS |
|NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES |UNIDAD I: SISTEMAS NUMÉRICOS |
||Representación, orden y operaciones con números naturales. |
|Razonamiento y Demostración: |Representación, orden y operaciones con números enteros. |
|Compara y ordena números naturales, enteros y racionales. |Divisibilidad, propiedades de númerosprimos y compuestos. |
|Estima el resultado de operaciones con números naturales. |Representación, orden y operaciones con números racionales. |
|Interpreta criterios de divisibilidad. |operaciones con fracciones y decimales. |
|Identifica relaciones de proporcionalidad directa e inversa en...