Programacion motores
Páginas: 22 (5366 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2012
PROGRAMACIÓN DE MÓDULO
Motores
Electromecánica de vehículos
Grado Medio
[pic]
PRESENTACIÓN
1. OBJETIVOS
2. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
3. SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN
4. METODOLOGÍA
5. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
PRESENTACIÓN
El módulo de Motores forma parte delciclo formativo de grado medio de Técnico en Electromecánica de Vehículos, cuyo título y sus correspondientes enseñanzas mínimas quedan establecidas en la legislación vigente. Esta guía didáctica se ha desarrollado siguiendo el currículo oficial del módulo profesional de Motores.
La programación que aquí se ofrece pretende ser un medio para llevar a la práctica, de una manera organizada, losconceptos y procedimientos contenidos en el módulo con el fin de conseguir los objetivos fijados.
Para cada unidad didáctica se ha programado de manera más concreta los objetivos por conseguir, los contenidos de soporte (conceptos), los contenidos organizadores (procedimientos) y los criterios de evaluación.
Se resuelven las cuestiones planteadas en el libro de texto: las actividades iniciales, eltest de autoevaluación, las actividades finales y las actividades prácticas. También se elabora un guión para que el alumnado realice una memoria resumen de la práctica.
El propósito de esta guía no es otro que el de aportar al profesorado una herramienta que le facilite la realización de su trabajo diario con los alumnos y alumnas
1. OBJETIVOS
La finalidad de este módulo es la deformar un técnico que sea capaz de realizar las operaciones de mantenimiento del motor térmico, ajustándose a procedimientos y tiempos establecidos, consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad.
Los objetivos generales asignados al módulo son:
• Realizar, en condiciones de seguridad, el diagnóstico de averías en los motores térmicos utilizando la documentación técnica y losequipos adecuados que permitan identificar la avería y las causas que la provocan.
• Mantener conjuntos o subconjuntos mecánicos del motor devolviéndoles sus prestaciones de correcto funcionamiento.
• Mantener los sistemas de lubricación y refrigeración consiguiendo que la temperatura del refrigerante y la presión del lubricante estén dentro de los márgenes previstos.
• Ejecutar todas lasoperaciones de mantenimiento del motor térmico de acuerdo con las normas de seguridad y salud laboral.
2. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para realizar el mantenimiento de los motores térmicos el alumnado deberá adquirir las siguientes capacidades terminales correspondientes a este módulo:
• Analizar la constitución y el funcionamiento de los motores de dos ycuatro tiempos para seleccionar el procedimiento que se debe utilizar en las operaciones de mantenimiento.
• Analizar la constitución, las características y el funcionamiento de los motores Wankel.
• Analizar la constitución y el funcionamiento de los sistemas de lubricación y refrigeración de los motores térmicos para seleccionar el procedimiento que se debe utilizar en las operaciones demantenimiento.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento en los motores térmicos de dos y cuatro tiempos.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento de los sistemas de lubricación y refrigeración de los motores térmicos para seleccionar elprocedimiento que se debe utilizar en las operaciones de mantenimiento.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento en los motores térmicos de dos y cuatro tiempos.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento de los sistemas de lubricación y refrigeración de...
Motores
Electromecánica de vehículos
Grado Medio
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PRESENTACIÓN
1. OBJETIVOS
2. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
3. SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN
4. METODOLOGÍA
5. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
PRESENTACIÓN
El módulo de Motores forma parte delciclo formativo de grado medio de Técnico en Electromecánica de Vehículos, cuyo título y sus correspondientes enseñanzas mínimas quedan establecidas en la legislación vigente. Esta guía didáctica se ha desarrollado siguiendo el currículo oficial del módulo profesional de Motores.
La programación que aquí se ofrece pretende ser un medio para llevar a la práctica, de una manera organizada, losconceptos y procedimientos contenidos en el módulo con el fin de conseguir los objetivos fijados.
Para cada unidad didáctica se ha programado de manera más concreta los objetivos por conseguir, los contenidos de soporte (conceptos), los contenidos organizadores (procedimientos) y los criterios de evaluación.
Se resuelven las cuestiones planteadas en el libro de texto: las actividades iniciales, eltest de autoevaluación, las actividades finales y las actividades prácticas. También se elabora un guión para que el alumnado realice una memoria resumen de la práctica.
El propósito de esta guía no es otro que el de aportar al profesorado una herramienta que le facilite la realización de su trabajo diario con los alumnos y alumnas
1. OBJETIVOS
La finalidad de este módulo es la deformar un técnico que sea capaz de realizar las operaciones de mantenimiento del motor térmico, ajustándose a procedimientos y tiempos establecidos, consiguiendo la calidad requerida y en condiciones de seguridad.
Los objetivos generales asignados al módulo son:
• Realizar, en condiciones de seguridad, el diagnóstico de averías en los motores térmicos utilizando la documentación técnica y losequipos adecuados que permitan identificar la avería y las causas que la provocan.
• Mantener conjuntos o subconjuntos mecánicos del motor devolviéndoles sus prestaciones de correcto funcionamiento.
• Mantener los sistemas de lubricación y refrigeración consiguiendo que la temperatura del refrigerante y la presión del lubricante estén dentro de los márgenes previstos.
• Ejecutar todas lasoperaciones de mantenimiento del motor térmico de acuerdo con las normas de seguridad y salud laboral.
2. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para realizar el mantenimiento de los motores térmicos el alumnado deberá adquirir las siguientes capacidades terminales correspondientes a este módulo:
• Analizar la constitución y el funcionamiento de los motores de dos ycuatro tiempos para seleccionar el procedimiento que se debe utilizar en las operaciones de mantenimiento.
• Analizar la constitución, las características y el funcionamiento de los motores Wankel.
• Analizar la constitución y el funcionamiento de los sistemas de lubricación y refrigeración de los motores térmicos para seleccionar el procedimiento que se debe utilizar en las operaciones demantenimiento.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento en los motores térmicos de dos y cuatro tiempos.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento de los sistemas de lubricación y refrigeración de los motores térmicos para seleccionar elprocedimiento que se debe utilizar en las operaciones de mantenimiento.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento en los motores térmicos de dos y cuatro tiempos.
• Operar diestramente con los medios, equipos, herramientas y utillaje específico para realizar el mantenimiento de los sistemas de lubricación y refrigeración de...
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