programacion neurolingüistica

PROGRAMACIÓN
NEURO-LINGUISTICA

OBJETIVO:
Conocer y aplicar la Programación Neuro- lingüística para
producir en el alumno cambios permanentes y positivos
en su persona, modificando su estilo de aprendizaje y
mejorando su comunicación

CONCEPTO

¿QUÉ ES PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA?
Es un conjunto de poderosas técnicas diseñadas para producir en la persona
cambios permanentes acorto plazo.

¿Quiénes desarrollaron esta técnica?
Jhon Grinder y Richard Bandler

P.N.L.
Reuniones

Semanales miércoles
13:00-14:00
14:00-15:00 
Periodo
2 de julio- 18 agosto 2014
 

En comunicación la P.N.L. describe como los individuos se
comunican con los demás y principalmente consigo mismos, y cómo
esta comunicación interior puede generar un estado de óptima
disponibilidad desus recursos y por lo tanto crear el mayor y mejor
número posible de opciones de comportamiento
Reunión 1
02 julio 2014

Reunión 2
09 julio 2014

Documentar los contenidos y hacer propuesta de unificar temas, orden y secuencia.
División de equipos de trabajo por signatura:
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I, II, III, IV ( SAIRA, OLIVIA, MIGUEL)
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I, II (JAQUELINA)ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO (MARINA, ALMA)
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO (RUTH, KARINA)
DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO (MIGUEL)
NEGOCIACIÓN EMPRESARIAL (MARINA, RUTH, KARINA)
INTEGRADORA (TRABAJAR CON EL CENTRO DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL)
 

Reunión 3
16 julio 2014

Presentación de propuestas, actividades integrales por asignatura y competencia de los grupos asignados .Propuesta de
calendario anual de actividades institucionales.
16 julio 2014
12:00

 Reunión 4
30 julio 2014

 Encuadre de actividades y generación de material en plataforma virtual.
 Uso de propuesta de hoja de actividades .
 

 Reunión 5
06 agosto 2014

Presentación de actividades y materiales cuatrimestrales.
Generación de material virtual por asignatura.
 

 Reunión 6
13 agosto2014

 

 

 

 

 

 

 

DEFINICIÓN DE P.N.L.
Reuniones

Semanales miércoles
13:00-14:00
14:00-15:00 
Periodo
2 de julio- 18 agosto 2014
 

Reunión 1
Documentar los contenidos y hacer propuesta de unificar temas, orden y secuencia.
PROGRAMACIÓN:
Programa
, significa un plan de acción seleccionado de entre
02 julio 2014
División
de equipos
de trabajo
porsignatura:
varías alternativas, que
han
sido
preparadas
para enfrentar distintas situaciones y
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I, II, III, IV ( SAIRA, OLIVIA, MIGUEL)
ORAL Y ESCRITA I, II (JAQUELINA)
que
se2 hallan inscritasEXPRESIÓN
en un
lenguaje
Reunión
ADMINISTRACIÓN
DEL TIEMPO (MARINA, ALMA)
09 julio 2014
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO (RUTH, KARINA)
DIRECCIÓN DE
EQUIPOS DE ALTORENDIMIENTO
NEURO: Sistema nervioso
mediante
el cual(MIGUEL)
realizamos y operamos una elección
NEGOCIACIÓN EMPRESARIAL (MARINA, RUTH, KARINA)
(TRABAJAR
EL CENTROde
DE INTELIGENCIA
EMPRESARIAL)
cualquiera, la cual es INTEGRADORA
procesada
aCON
través
nuestros
cinco sentidos.
 
LINGÜÍSTICA: Lenguaje y otros sistemas no verbales de comunicación, a través de
losReunión
cuales
nuestrasrepresentaciones
neurológicas
son codificadas,
ordenadas
e
3
Presentación de propuestas, actividades
integrales por asignatura y competencia
de los grupos asignados . Propuesta
de
16 julio 2014
calendario anual de actividades institucionales.
16 julio 2014
interpretadas.
12:00

 Reunión 4
30 julio 2014

 Encuadre de actividades y generación de material en plataforma virtual. Uso de propuesta de hoja de actividades .
 

 Reunión 5
06 agosto 2014

Presentación de actividades y materiales cuatrimestrales.
Generación de material virtual por asignatura.
 

 Reunión 6
13 agosto 2014

 

 

 

 

 

 

 

¿POR QUÉ APRENDER P.N.L.?
Reuniones

Semanales miércoles
13:00-14:00
14:00-15:00 
Periodo
2 de julio- 18 agosto 2014
 

Lo que...