programacion neurolinguistica

METODOLOGÍA

Principios del enfoque fenomenológico
La metodología, en tanto paradigma de investigación, encierra no sólo los procedimientos y
técnicas para recolectar información, o el procedimiento para analizar lo encontrado. Implica
una serie de principios filosóficos sobre el mundo y la manera en que se conoce; al investigar
cualquier aspecto social, estos principios determinan lamanera de acercarse a lo que se quiere
conocer. En la investigación social, tradicionalmente, existen dos paradigmas el positivista y
el fenomenológico (Maykut & Morehouse, 1994) desde los cuales es posible hacer
investigación tanto cualitativa como cuantitativa, “pueden utilizarse técnicas de índole
cualitativa y situarse en un enfoque absolutamente positivo” (Reguillo, 1998, p. 23). Paraexplicar con la mayor precisión posible dónde estuvo situada la investigadora durante este
trabajo y cómo abordó los procedimientos de recolección de información y análisis, es
necesario entender cuál es la diferencia entre estos dos paradigmas y sus efectos en una
investigación que aborda temas sociales. Sobre esto último es importante señalar que
dependiendo del paradigma, el investigador seinteresa por un fenómeno en lugar de otro, por
un contexto en lugar de otro; el foco de investigación no es neutral, es decidido desde la
concepción del mundo que el investigador tiene y que afecta su elección de qué es importante
estudiar, sobre esto Martínez opina que
“El investigador nunca puede despojarse de los valores que alimentan, guían y dan
sentido a su ejercicio profesional. Los valorespersonales intervienen de manera
inevitable en la selección de los problemas, en el marco teórico que se escoge y en
métodos, técnicas y recursos que se emplean en su solución… son estos valores
personales los que guían las interpretaciones de los resultados” (2004, p.18)
En cuanto al paradigma positivista puede decirse que conceptualiza al mundo como
algo determinado, sus elementos yfenómenos pueden ser objeto de estudio en tanto es posible
aislarlos y son susceptibles de un análisis deductivo-hipotético-objetivo. Implica definir a
priori relaciones de causalidad para explicar los fenómenos estudiados, “la única y verdadera
relación sería de causa-efecto” (Martínez, 2004, p.14); considera que los investigadores
pueden suspender sus supuestos, creencias, experiencias, y todo loque afecte su trabajo
investigativo en aras de lograr una mejor aprehensión del fenómeno-objeto estudiado.
Generalmente usa técnicas estadísticas para el análisis de la información obtenida, reducida a

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números, con el fin de comprobar supuestos teóricos. Para este paradigma lo principal es
“explicar y predecir eventos observables” (Maykut & Morehouse, 1994, p.3). Para losinvestigadores positivistas hay una realidad objetiva que puede ser comprobada si se utilizan
las estrategias investigativas adecuadas; verificar o probar hipótesis sobre esa realidad es uno
de sus principales motores.
Por otro lado, el paradigma fenomenológico entiende al mundo como algo no acabado,
en constante construcción en tanto los sujetos que lo viven son capaces de modificarlo y darle
significado“si el conocimiento es construido, entonces el conocedor no puede separarse
totalmente de lo que es conocido – el mundo es coconstituido” (Maykut & Morehouse, 1994,
p.11). No es posible estudiar un fenómeno de manera objetiva, porque el investigador
interactúa modificando lo que estudia, y otro tanto porque los sujetos que viven los
fenómenos son quienes le dan sentido. En este paradigma noes posible analizar un fenómeno
social sin aceptar que está anclado en el significado que le dan quienes lo viven, “el enfoque
fenomenológico tiene como foco entender el significado que tienen los eventos [experiencias,
actos…] para las personas que serán estudiadas” (ibid. p.3). Los sujetos y su manera de ver
el mundo, el significado que éstos atribuyen a los fenómenos de estudio, es lo que...