Programacion Orientada A Objetos

Apuntes Programación Orientada a Objetos

Autor: Ing. Jorge J. Prado Delgadillo

Curso Programación Orientada a Objeto Profesor : Ing. Jorge J. Prado D. docente UNI

CONTENIDO CAPITULO I: EL PARADIGMA ORIENTADO A OBJETOS 1.1 Introducción, surgimiento y desarrollo del paradigma Orientado a Objetos 1.2 Clases y Objetos 1.3 Encapsulamiento 1.4 Herencia 1.5 Polimorfismo 1.6 Sobrecarga deOperadores y Funciones 1.7. Resumen del capitulo 1.7 Ejercicios de la unidad

CAPITULO II: METODOLOGIAS DE ANÁLISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS 2.1 Comparación y evaluación de las metodologías de Análisis y Diseño Orientadas a Objetos (Metodología OMT por Rumbaugh, Análisis y Diseño Orientado a Objetos por Graddy Booch, etc). 2.1.1 Análisis Orientado a Objetos 2.1.2 Simbología y Notación del DiseñoOrientado a Objetos 2.2 Construcción de modelos utilizando alguna de las metodologías estudiadas. CAPITULO III : LENGUAJES ORIENTADOS A OBJETOS 3.1 Comparación y evaluación de los Lenguajes Orientados a Objetos (Eiffel, Smalltalk, C++, Java, Visual Basic etc.). 3.2 Aplicación de un Lenguaje Orientado a Objetos. Visual Basic 3.2.1 Sintaxis General del Lenguaje 3.2.2 Desarrollo e implementación deprogramas usando el Lenguaje Orientado a Objetos

CAPITULO IV : INTRODUCCION A LAS BASES DE DATOS ORIENTADAS A OBJETOS 4.1 Bases de Datos Orientadas a Objetos 4.2 Interfaces Gráficas del usuario Orientadas a Objetos

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CAPITULO I: EL PARADIGMA ORIENTADO A OBJETO 1.1.- INTRODUCCIÓN, SURGIMIENTOS Y DESARROLLO DEL PARADIGMA ORIENTADO A OBJETO 1.1.1.- Introducción
ESTRUCTURADO LOGICOParadigmas
FUNCIONAL ORIENTADO A OBJETO

El Paradigma Estructurado:
El primero de los paradigmas utilizados en el desarrollo de la ciencias de computación, este paradigma se aplica desde los albores del desarrollo de la computación ya que permitía dar respuesta a las limitaciones de hardware que había en ese entonces, puesto que permitía entre otras características la realización secuencia de lasinstrucciones o comandos para el computador, el desarrollo secuencial de las mismas, lA elaboración en bloque de instrucciones de los programas, lo que permitía seccionar la solución informática y aplicarlas a las necesidades de aplicación en los computadores de ese entonces.

Este paradigma duro lo suficiente hasta que las compañías y empresas tuvieron una explosión de sus actividades y pasaronde ser locales a ser regionales y nacionales, aumentado su grado de complejidad y manejo de información, este se agudizo cuando las necesidades pasaron las fronteras de los países y las empresas nacionales se trasformaron en compañías internacionales. La ciencia de la computación tenía que buscar otra alternativa, y con la aparición de nuevos productos electrónicos (El chip de las maquinascomputadoras) que permitía enormes velocidades de proceso y la increíble mejora de unidades de almacenamientos internas y externas, así como la creación de grandes corporaciones multinacionales, se tenia que trabajar en nuevo paradigma que respondiera a esta nuevas situaciones.

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El Paradigma lógico
El paradigma lógico está orientado a la inteligencia artificial, es difícil estimar un tiempoexacto en la historia de la computación cuando nace este paradigma, lo que vale destacar es que su forma de afrontar los problemas es por medio de esquemas heurísticos, es decir tomando en cuenta esquemas definidos de búsquedas y toma de decisiones a partir de una o varias funciones de evaluación. En 1972, en la universidad de Marsella, Francia, y otros científicos en Edimburgo trabajaron con unlenguaje llamado Prolog, el cual tomo auge cuando el gobierno japonés lo designo como lenguaje oficial de desarrollos de computadoras de quinta generación.

El paradigma funcional
El objetivo del paradigma funcional es conseguir lenguajes expresivos y matemáticamente elegantes, en los que no sea necesario bajar al nivel de la máquina para describir el proceso llevado a cabo por el programa, y...