programacion
Páginas: 6 (1287 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2013
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “VILLA MARIA”
I. INFORMACION GENERAL:
Carrera Profesional : Enfermería Técnica
Modulo Profesional : Atención primaria en salud
Unidad didáctica : Anatomía Funcional
Semestre lectivo : 2013 – ISemestre académico : I
Turno : día /noche
Duración del semestre lectivo : 17 semanas
Horas semanales : 5 horas
Horas semestrales : 85
Docente : Sandro JanampaMansilla
II. CALENDARIZACION Y DISTRIBUCION DEL SEMESTRE
CALENDARICACION DEL SEMENTRE
CAPACIDADES TERMINALES
RECUPERACION
TOTAL
CT Nº 1
PLANIFICACION
INICIO
01-04-13
05-08-13
TERMINO.
25-07-13
09-08-13
HORAS SEMESTRALES
NUMERO DE SEMANAS.
85
17
05
01
90
18
III. FUNDAMENTACION:
La unidaddidáctica de anatomía funcional para enfermería técnica es importante ya que les permitirá conocer, identificar las diferentes estructuras corporales su forma y su función normal, el cual se desarrollarà de modo teórico practico. Permitirá tener una formación básica para las futuras unidades didácticas de la especialidad de enfermería técnica y un buen desarrollo clínico dentro de su profesión.
IV.UNIDAD DE COMPETENCIA: Anatomía funcional
Al finalizar el proceso de enseñanza aprendizaje los alumnos serán individuos capaces de:
Descubrir, reconocer, identificar las características generales de las estructuras del cuerpo humano y su función adecuada y aplicar sus conocimientos básicos en la formación profesional continua con respeto, solidaridad, responsabilidad y dinamismo en la formaciónprofesional.
V. CAPACIDADES TERMINALES:
*Descubrir, reconocer aprender a identificar las características morfológicas y funcionales de la célula, tejidos, generalidades de la anatomía, huesos, músculos, aparato respiratorio, aparato cardiovascular y la sangre.
*Descubrir, reconocer aprender a identificar las características morfológicas y funcionales del aparato digestivo, urinarioreproductor, sistema nervioso, sistema hormonal y órganos de los sentidos.
VI. CONTENIDOS
Contenidos de la primera unidad didáctica:
Contenidos de la segunda unidad didáctica:
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
INDICADORES
SEM/
FECHA/HORAS
PROCEDIMENTAL
CONCEPTUAL
ACTITUDINAL
Conoce lasgeneralidades de la unidad didáctica, dar motivación adecuada
Participa en forma activa en la ponencia introductoria sobre definición e importancia de la unidad didáctica.
Definición, terminología anatómica .generalidades.
Muestra interés por la temática
Colabora y aporta ideas, socializando con sus compañeros.
Demuestra interés, trabaja en grupos y delibera con responsabilidadEl grupo muestra interés genuino en particular y participa con responsabilidad
El grupo muestra motivación y responsabilidad en la tarea.
El grupo muestra interés genuino en particular y participa con responsabilidad
El grupo muestra interés genuino en particular con responsabilidad
El grupo participa con responsabilidad e interés
Organización del cuerpo humano
La célula,tejidos, órganos , aparatos y sistemas
Los huesos, partes, tipos, funciones del esqueleto
Las articulaciones, tipos, funciones.
Los músculos, propiedades, funciones.
El corazón y los vasos sanguíneos.
La sangre, composición y funciones.
Aparato respiratorio, partes y funciones, la respiración.
Define la terminología anatómica.
Describe...
I. INFORMACION GENERAL:
Carrera Profesional : Enfermería Técnica
Modulo Profesional : Atención primaria en salud
Unidad didáctica : Anatomía Funcional
Semestre lectivo : 2013 – ISemestre académico : I
Turno : día /noche
Duración del semestre lectivo : 17 semanas
Horas semanales : 5 horas
Horas semestrales : 85
Docente : Sandro JanampaMansilla
II. CALENDARIZACION Y DISTRIBUCION DEL SEMESTRE
CALENDARICACION DEL SEMENTRE
CAPACIDADES TERMINALES
RECUPERACION
TOTAL
CT Nº 1
PLANIFICACION
INICIO
01-04-13
05-08-13
TERMINO.
25-07-13
09-08-13
HORAS SEMESTRALES
NUMERO DE SEMANAS.
85
17
05
01
90
18
III. FUNDAMENTACION:
La unidaddidáctica de anatomía funcional para enfermería técnica es importante ya que les permitirá conocer, identificar las diferentes estructuras corporales su forma y su función normal, el cual se desarrollarà de modo teórico practico. Permitirá tener una formación básica para las futuras unidades didácticas de la especialidad de enfermería técnica y un buen desarrollo clínico dentro de su profesión.
IV.UNIDAD DE COMPETENCIA: Anatomía funcional
Al finalizar el proceso de enseñanza aprendizaje los alumnos serán individuos capaces de:
Descubrir, reconocer, identificar las características generales de las estructuras del cuerpo humano y su función adecuada y aplicar sus conocimientos básicos en la formación profesional continua con respeto, solidaridad, responsabilidad y dinamismo en la formaciónprofesional.
V. CAPACIDADES TERMINALES:
*Descubrir, reconocer aprender a identificar las características morfológicas y funcionales de la célula, tejidos, generalidades de la anatomía, huesos, músculos, aparato respiratorio, aparato cardiovascular y la sangre.
*Descubrir, reconocer aprender a identificar las características morfológicas y funcionales del aparato digestivo, urinarioreproductor, sistema nervioso, sistema hormonal y órganos de los sentidos.
VI. CONTENIDOS
Contenidos de la primera unidad didáctica:
Contenidos de la segunda unidad didáctica:
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
INDICADORES
SEM/
FECHA/HORAS
PROCEDIMENTAL
CONCEPTUAL
ACTITUDINAL
Conoce lasgeneralidades de la unidad didáctica, dar motivación adecuada
Participa en forma activa en la ponencia introductoria sobre definición e importancia de la unidad didáctica.
Definición, terminología anatómica .generalidades.
Muestra interés por la temática
Colabora y aporta ideas, socializando con sus compañeros.
Demuestra interés, trabaja en grupos y delibera con responsabilidadEl grupo muestra interés genuino en particular y participa con responsabilidad
El grupo muestra motivación y responsabilidad en la tarea.
El grupo muestra interés genuino en particular y participa con responsabilidad
El grupo muestra interés genuino en particular con responsabilidad
El grupo participa con responsabilidad e interés
Organización del cuerpo humano
La célula,tejidos, órganos , aparatos y sistemas
Los huesos, partes, tipos, funciones del esqueleto
Las articulaciones, tipos, funciones.
Los músculos, propiedades, funciones.
El corazón y los vasos sanguíneos.
La sangre, composición y funciones.
Aparato respiratorio, partes y funciones, la respiración.
Define la terminología anatómica.
Describe...
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