programas de asignaturas

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (INEF)
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
C/ Martín Fierro s/n (Ciudad Universitaria) – 28040 Tel. 91 336 40 00 FAX 91 544 13 31 WEB: www.inef.upm.es

PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE (INEF)

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Historia General del Deporte

CRÉDITOS: 4
CURSO EN EL QUE SEIMPARTE:

Primero

CARÁCTER DE LA ASIGNATURA (TR., OBL., OP., L.E.):

TR.

PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA:
“Cognita historia futurum figurare”, si no se conoce la historia no se puede proyectar el futuro.
La Historia supone el conocimiento, análisis y explicación de un todo social pasado. Se trata del conocimiento de un
entramado complejo, dinámico, en el que los fenómenos estánentrelazados dialécticamente. Por todo ello, la
comprensión de los fenómenos históricos supone un dominio de modelos de conocimiento extremadamente abstractos y
la utilización de análisis de variables y relaciones difícilmente aislables.
Es importante que la Historia del Deporte no sea para los estudiantes una verdad acabada, o una serie de datos y
valoraciones que deben aprenderse de memoria. Esimprescindible que la Historia del Deporte se trabaje incorporando
toda su coherencia interna y ofreciendo las claves para acercarse a su estructura como conocimiento científico del
pasado. Es más interesante que los alumnos comprendan como podemos conseguir saber lo que pasó y como lo
explicamos que la propia explicación de un hecho o periodo concreto del pasado.
Dado que tenemos que estudiarhechos o documentos históricos, es muy importante tener en cuenta las fuentes de las
que nos vamos a servir para hacer este estudio, estas fuentes pueden ser primarias o directas y secundarias o indirectas.
Las primarias o directas como su nombre indica proceden o se recogen directamente del objeto a estudiar, como pueden
ser documentos de primera mano, biografías, testimonios directos, objetosreales utilizados en un momento histórico etc.
Como secundarias o indirectas serán las que en contraposición a las anteriores no se recogen de primera mano sino a
través de segundos o terceros.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
El objeto principal de nuestra disciplina (la Historia del Deporte) es el Deporte a lo largo de la historia. Esta
aparente obviedad no lo es tanto si intentamosestablecer el marco conceptual y material de dicho término, por no
mencionar, además, el evidente hecho de que el concepto de Deporte es y ha sido profundamente complejo y cambiante.
Precisamente por esto, parece imprescindible intentar una aproximación al mismo, aunque en ningún momento se
pretende responder a todos y cada uno de los muchos interrogantes que tal definición plantea. Quizás elúnico
planteamiento aceptable sea el de mantener que deporte es todo aquello que hoy los hombres llaman deporte. Los
planteamientos iniciales del deporte, difícilmente calificarían de deporte muchas de las actividades llevadas a cabo en
determinado momentos del pasado, por mucho que nos recuerden a lo que hoy consideramos deporte.
La historia del deporte, y las funciones que ha tenido que cumplirla actividad que, no sin anacronismo, llamamos
deporte, en las distintas épocas, ha sido tan determinante que, sólo si conocemos el concepto de actividad física en el
momento y lugar en el que se crea, y cuáles eran sus condicionantes históricas, culturales o materiales, podremos llegar
a plantearnos si se le puede considerar como deporte. La historia del deporte no es la historia de lasopiniones de los
deportistas o de otras personas implicadas, sino la historia científica y metodológicamente fundada, de unas intenciones
condicionadas socioculturalmente, plasmadas en unas actividades concretas y aceptadas socialmente como deporte.
Como tales permanecen, como tales se recuerdan y como tales son operativas en momentos diferentes de la historia.
Para conocer o comprender un...