Prohibiciones e Imposiciones

Prohibiciones e Imposiciones
En nuestra sociedad, es muy común que nuestros padres recurran a ‘’Técnicas de enseñanza’’ para guiar a sus hijos y formarlos para ser una buena persona, un ejemplo deestas ‘’Técnicas’’ son las prohibiciones y las imposiciones, las prohibiciones, asumiendo que la persona que las crea es alguien responsable, son un método efectivo de guiar una persona, por otraparte imponer es un término fuerte, que, aunque sea muy practicado y sea considerado incluso normal en nuestro ambiente, no es exactamente lo más correcto o efectivo en el caso de formar a una persona.Prohibiciones:
Una prohibición es el impedimento que existe de hacer, tocar o usar algo, y puede ser una prohibición de algo tan simple como ‘’No toques eso, te puedes quemar’’ hasta ‘’No puedeshablar, sino te podrían sacar del lugar’’, la efectividad de este método, como la mayoría, dependerá de la responsabilidad, madurez, conocimientos y una seria de características que posea la persona quepractica el método, ya que puede hacerse un mal al prohibir ciertas cosas, como expresarse, jugar o cosas relacionadas, las cuales son vitales para un niño en desarrollo, y carecer de esto puede inclusoalterar su comportamiento, pero también se puede hacer un bien, al prohibir a un niño interactuar con cosas que lo pueden dañar físicamente o practicar acciones que son inapropiadas o incorrectas comogolpear, insultar, etc. esto es un método pasivo de enseñanza ya que básicamente, se pone una regla, y se explican las posibles consecuencias de no seguir la regla propuesta, y se deja a juicio de lapersona la decisión de seguir o no esta regla.
Un ejemplo de una prohibición buena puede ser:
“No puedes golpear a otras personas, es incorrecto, y te pueden regañar por eso”
Un ejemplo de unaprohibición mala es:
“No puedes hablar ni jugar aquí, haces demasiado ruido y no quiero que interrumpas la cena”
Como se menciona previamente, la efectividad de este método dependerá de la persona que...