Propiciar Un Ambiente Armónico Que Permita El Desarrollo Integral De Los Niños Y Niñas En El Nivel De Educación Inicial A Través Del Acondicionamiento Del Espacio Exterior.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO
SEDE CENTRAL VALENCIA
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

HOJA DE IDENTIFICACIÓN

1.- DE LOS PARTICIPANTES:
- Apellidos y Nombres: Ostia Solla Maryourie, Solórzano N. Ileana C.
- Cedula de Identidad: 18.532.067, 14.461.724
- Especialidad: Educación Preescolar.
- Semestre: sexto (6) Turno: tarde.
-Asesor: Pinto Maduro Jorge Luis.


2.- DEL PROYECTO:
- Titulo: Propiciar un Ambiente Armónico que Permita el Desarrollo Integral de los Niños y Niñas en el Nivel de Educación Inicial a través del Acondicionamiento del Espacio Exterior.
-Institución o Comunidad donde se ejecuto: C.E.I. “Anexo” Andrés Bello.
-Dirección Específica: Urb. Los Caobos, Av. Principal 115 No. 59-80.
-Parroquia: Miguel Peña Municipio: Valencia.
-Estado: Carabobo Lapso de ejecución: I- 2009
-Fecha de Inicio y Fecha de Culminación: 10-10-08 al 05-03-09
- Representante Comunitario: Lic. Fagundez Lilibet

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO
SEDE CENTRAL VALENCIA
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO







PROPICIAR UNAMBIENTE ARMÓNICO QUE PERMITA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL A TRAVÉS DEL ACONDICIONAMIENTO DEL ESPACIO EXTERIOR.

Autores:
Ostia MaryourieC.I 18.532.067
Solórzano Ileana
C. I 14.461.724

Especialidad:Educación Preescolar

Asesor: Pinto Jorge L

Valencia, Mayo 2009

ÍNDICE GENERAL

Pág.

RESUMENIntroducción……………………………………………………………..……… 2

FASE INVESTIGATIVA
1.1 Identificación del Contexto…………………………………………..………3
1.2 Diagnóstico de la Problemática…………………………………….….……. 4
1.3 Objetivos del Proyecto………………………………………………..……. 6
1.4 Justificación del Proyecto…………………………………………….……. 7

FASE DE ACCIÓN Y REALIZACIÓN
2.1Planificación…………………………………………………………….…... 8
2.2 Estrategias para la Ejecución deActividades…………………….................11
2.3 Fortalecimiento Institucional…………………………………………..……13
2.4 Reflexiones y Recomendaciones………………………………………..…...14

GLOSARIO TÉCNICO………………………………………………………..15
REFERENCIAS………………………………………………………..….… 19
ANEXOS


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO
SEDE CENTRAL VALENCIA
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO


PROPICIAR UN AMBIENTE ARMÓNICO QUE PERMITA ELDESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL A TRAVÉS DEL ACONDICIONAMIENTO DEL ESPACIO EXTERIOR.

Autoras:
Br. Ostia Maryourie.Br. Solórzano Ileana
Asesor:
Msc. Pinto M. Jorge L.
Fecha:...