propositos de la educacion

Propósitos y Contenidos
de la Educación Primaria
Programa y materiales
de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Primaria
Primer semestre

Programa para la Transformación
y el Fortalecimiento Académicos
de las Escuelas Normales

México, 2002

Propósitos y Contenidos de la Educación Primaria. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en
EducaciónPrimaria. 1er semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría de Educación
Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública.
La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la
selección de los materiales.

Coordinación editorial
Esteban Manteca Aguirre
Diseño
Dirección Editorial de la DGMyME, SEP
FormaciónBlanca Rodríguez
Cuarta edición, 2000
Segunda reimpresión, 2002
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 1997
Argentina 28
Centro, C. P. 06020
México, D. F.
ISBN 970-18-4387-8

Impreso en México
DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación

5

Propósitos y Contenidos de la Educación Primaria
Programa

9

Introducción
Características del programaOrganización de los contenidos
Orientaciones didácticas

9
9
10
11

Sugerencias para la evaluación
Propósitos generales
Organización por bloques
Bloque I. Los propósitos fundamentales de la escuela
y las necesidades básicas de aprendizaje
Bloque II. Los contenidos básicos en la escuela primaria
Bloque III. Recursos para la enseñanza y el aprendizaje

13
14
14
14
17
21

Materiales deapoyo para el estudio
Bloque I. Los propósitos fundamentales de la escuela
y las necesidades básicas de aprendizaje
¿Qué debe enseñar la escuela básica?
Guiomar Namo de Mello

27

Bloque II. Los contenidos básicos en la escuela primaria
Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto
de relevancia de la educación
Sylvia Schmelkes

33

Cómo se aprende mejor: notas paradiscusión
Sylvia Schmelkes

43

Bloque III. Recursos para la enseñanza y el aprendizaje
La enseñanza por medio del libro de texto
Rafael Ramírez Castañeda

45

Los libros de texto gratuitos y su función social
Jaime Torres Bodet

50

Las polémicas sobre los libros de texto gratuitos
Mario Martínez Silva

53

Los libros de texto en perspectiva
Elsie Rockwell

60Presentación

La Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas
estatales, ha puesto en marcha el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento
Académicos de las Escuelas Normales. Una de las acciones de este programa es la
aplicación de un nuevo Plan de Estudios para la Licenciatura en Educación Primaria, que
inició su operación en el ciclo escolar1997-1998.
Este cuaderno está integrado por dos partes: el programa Propósitos y Contenidos
de la Educación Primaria y los textos que constituyen los materiales de apoyo para el
estudio de la asignatura. Estos últimos forman parte de la bibliografía básica propuesta
para el análisis de los temas y se incluyen en este cuaderno debido a que no se encuentran en las bibliotecas de las escuelas normales oson de difícil acceso para los estudiantes
y maestros.
Para ampliar la información sobre temas específicos, en cada bloque se sugiere la revisión de algunas fuentes citadas en la bibliografía complementaria. La mayoría de las obras
incluidas en este apartado están disponibles en las bibliotecas de las escuelas normales.
Es importante que los maestros y los estudiantes sean usuarios constantesde estos servicios, con la finalidad de alcanzar los propósitos del curso.
Este cuaderno se distribuye en forma gratuita a los profesores que atienden la asignatura y a los estudiantes que cursan el primer semestre de la Licenciatura en Educación
Primaria. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnos, pues sus opiniones y sugerencias serán revisadas...