Propositos Y Contenidos

Secretaría de educación Pública

Alonso Lujambio Irazábal

SubSecretaría de educación báSica

José Fernando González Sánchez

dirección General de deSarrollo curricular

Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez

dirección General de Formación continua de maeStroS en Servicio

Leticia Gutiérrez Corona

dirección General de materialeS educativoS

María Edith Bernáldez Reyesdirección General de deSarrollo de la GeStión e innovación educativa

Juan Martín Martínez Becerra

dirección General de educación indíGena

Rosalinda Morales Garza

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO

Educación Básica Primaria Primer grado

Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado fue elaborado por personal académico de laDirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS), que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este documento, de las maestras y los maestros de educación primaria, especial e indígena, losdirectivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.

programas de estUdio 2011 CoordinaCión general dgdC leopoldo Felipe rodríguezgutiérrez CoordinaCión aCadémiCa noemí garcía garcía responsables de Contenidos ESPAÑOL: Miguel Ángel Vargas García y Antonio Blanco Lerín • MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD: María Elena Hernán­ dez Castellanos, César Minor Juárez, Jorge Montaño Ama­ ya, Víctor Francisco Avendaño Trujillo, Felipe Bonilla Castillo y Verónica Arista Trejo • FORMACIÓNCÍVICA Y ÉTICA: José Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN FÍSICA: Rosalía Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla Delgado • EDU­ CACIÓN ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro Hernández López reVisión téCniCo-pedagógiCa Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora y Natividad Rojas Velázquez

gUÍa para el maestro CoordinaCión general dgFCms leticia gutiérrez Corona CoordinaCión aCadémiCa Jessicabaños poo, Jesús pólito olvera, omar alejandro méndez Hernández, reyna guadalupe pardo Camarillo, maría teresa Vázquez Contreras, adriana goretty lópez gamboa, maría del pilar salazar razo, norma Castillo guzmán y magdalena rodríguez de la Huerta responsables de Campos de FormaCión LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Laura Lima Muñiz, Ma. Luisa Díaz González, Celia Díaz Argüero y Enrique Lepe García • PENSAMIENTOMATEMÁTICO: Rosa María Farfán Márquez, Guadalupe Cabañas Sánchez y Ricardo Cantoral Uriza • EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL: Alfredo Arnaud Bobadilla, Carmen Alicia Jiménez Martínez, María Estela del Valle Guerrero y Ricardo Díaz Beristaín • DESARROLLO PER­ SONAL Y PARA LA CONVIVENCIA: Silvia Lourdes Conde Flores, Ivonne Klein Kreisler y Benilde García Cabrero

COORDINACIÓNEDITORIAL Gisela L. Galicia COORDINACIÓN DE DISEÑO Marisol G. Martínez Fernández CORRECCIÓN DE ESTILO Rubén Cortez Aguilar, Rubén Fischer, Octavio Hernández Rodríguez, Erika Lozano Pérez y Sonia Ramírez Fortiz DISEÑO DE INTERIORES Marisol G. Martínez Fernández FORMACIÓN Lourdes Salas Alexander

COORDINACIÓN DE DISEÑO Mario Enrique Valdes Castillo CORRECCIÓN DE ESTILO María del Consuelo YerenaCapistrán Felipe Gerardo Sierra Beamonte DISEÑO DE FORROS E INTERIORES Mario Enrique Valdes Castillo FORMACIÓN Alejandro Cruz López

PRIMERA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2011 D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2011, Argentina 28, Centro, C. P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F. ISBN: 978-607-467-206-0 Hecho en México MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta

Í ndice

Presentación

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