Proposta para a implantação da instrução básica de administração de recursos públicos

ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE OFICIAIS

Cap Int JAIME RODRIGO PAREDES VALLEJOS

PROPOSTA PARA A IMPLANTAÇÃO DA INSTRUÇÃO BÁSICA DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS PARA OS CADETES DE TODAS AS ARMAS E DOS SERVIÇOS DE MATERIAL DE GUERRA E TRANSPORTES DO QUARTO CURSO DA ESCOLA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”.

Rio de Janeiro
2008
Cap Int JAIME RODRIGO PAREDES VALLEJOS

PROPOSTA PARA AIMPLANTAÇÃO DA INSTRUÇÃO BÁSICA DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS PARA OS CADETES DE TODAS AS ARMAS E DOS SERVIÇOS DE MATERIAL DE GUERRA E TRANSPORTES DO QUARTO CURSO DA ESCOLA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Aperfeiçoamento emOperações Militares.

Orientador: Cap Benedito Glauco Batista da Silva

Rio de Janeiro
2008
Cap Int. JAIME RODRIGO PAREDES VALLEJOS

PROPOSTA PARA A IMPLANTAÇÃO DA INSTRUÇÃO BÁSICA DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS PARA OS CADETES DE TODAS AS ARMAS E DOS SERVIÇOS DE MATERIAL DE GUERRA E TRANSPORTES DO QUARTO CURSO DA ESCOLA SUPERIOR MILITAR “ELOY ALFARO”.Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Aperfeiçoamento em Operações Militares.

Aprovado em: ______/________________/______

COMISSÃO DE AVALIAÇÃO

____________________________________________________________

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EUDSON BEZERRIL DE MELO SOARES – Cap Int– Presidente
Escola deAperfeiçoamento de Oficiais do Exército

____________________________________________________________

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BENEDITO GLAUCO BATISTA DA SILVA – Cap Int – Membro
Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais do Exército

__________________________________________
ORLANDO ANDRÉ JUNIOR – Cap Int – Membro
Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais do Exército

A minhaesposa e os meus filhos, ração da minha vida, como homenagem ao seu apoio incondicional y confiança em todo momento e a toda prova.

Administrar dinheiro é fácil. Difícil é administrar a falta dele. [...]
(Truman Capote).
SUMÁRIO

|1|INTRODUÇÃO........................................................................................... |8 |
|1.1 |OBJETIVO ................................................................................................ |10 |
|1.2 |PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS................................................ |10 |
|2 |APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOSRESULTADOS........................ |11 |
|2.1 |ALCANCE E IMPORTANCIA QUE TÊM NO PERFIL DO SUBTENENTE EQUATORIANO A SUA FORMAÇÃO NA ESCOLA MILITAR NO CONCERNENTE AO |12 |
| |ASPECTO DE ADMINISTRADOR.......................... | |
|2.2 |PROPOSTA DOS TEMAS BÁSICOS, NECESARIOS EDE INTERESSE QUE OS CADETES DE TODAS AS ARMAS E OS SERVIÇOS DE MATERIAL DE |13 |
| |GUERRA E TRANSPORTES, DEVEM CONHECER PARA QUE COMO SUBTENENTES POSSAM CUMPRIR DE JEITO ADEQUADO AS FUNÇÕES QUE TEM | |
| |RELAÇÃO COM A ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS……............................... | |
|2.2.1 |Administração deRecursos Públicos................................................... |14 |
|2.2.2 |Controle Gubernamental......................................................................... |17 |
|2.2.3 |Administração de Recursos Públicos nas Unidades Militares e demais dependências da Força |22 |
|...