Propuesta De Español

PROPUESTA DE ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR EN EL PROGRAMA EMERGENTE DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO, MAYO 2010. PROF. AGUSTÍN VILLAGÓMEZ FLORES, ZONA 35 TELESECUNDARIA.

Las evaluacionesnacionales como la prueba de ENLACE, han dejado a la vista muchas deficiencias en nuestro sistema educativo nacional, en educación básica, en las asignaturas de mayor importancia como son el ESPAÑOL YMATEMÁTICAS, en donde sin duda, nos encontramos involucrados todos los MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, desde el ámbito de cada una de nuestras responsabilidades laborales, así tenemos; autoridadesoficiales y sindicales, directivos, personal docente, personal de apoyo, padres de familia y alumnos. Algo debe estar sucediendo en la corresponsabilidad y compromiso educativo que debe existir entredirectivos-alumnos-docentes-padres de familia o tutores, que se manifiesta en los bajos resultados obtenidos en las evaluaciones nacionales, es bien sabido que se requiere de un trabajo extraescolarpor parte del alumno, para complementar el trabajo en el aula, se requiere el apoyo del padre de familia o tutor en forma sistemática y no aislada, como sucede en muchos casos, se requieren apoyos delas autoridades para abastecer a las escuelas de los materiales necesarios(libros a tiempo y en cantidad suficiente, apoyos tecnológicos reales, computadoras, internet, espacios bien habilitados paralas aulas de medios) espacio para biblioteca escolar, etc. Las condiciones existentes entre las comunidades urbanas y rurales son muy diferentes, y eso debe tomarse en cuenta, los avances de lastecnologías en la educación requieren docentes capacitados en el manejo de las TIC, innovadores, con iniciativa, creatividad y sin temor al cambio, comprometidos con su importante labor, el maestronecesita mayor libertad en el ámbito de los programas y libros de texto utilizados para hacer las modificaciones pertinentes de acuerdo a las características específicas de su grupo, y más que un cambio...