Propuesta de modelo

Implementación de un sistema de aprendizaje a distancia















Implementación de un sistema de aprendizaje a distancia.

Carolina Rozas Mardones

Universidad UNIACC

Profesor: Daniel Reyes Douglas

27 de marzo de 2012




Resumen

Descargándose un theme desde el sitio Moodle.org se generó una modificación en el diseño de la plataforma Moodleinstalada localmente para satisfacer las necesidades de la entidad educativa. Se construyeron dos cursos, uno de capacitación para el docente y el segundo de introducción para los estudiantes, en ambos cursos se instalaron gráficas representativas de la entidad y distribución de herramientas; se hicieron capturas de pantalla para dar cuenta del desarrollo de cada actividad, luego, se generó un breveinforme.

Introducción

Moodle, como plataforma educativa, ha desarrollado estrategias que fortalecen el aprendizaje significativo, mediante la colaboración que insta a una participación activa de los distintos agentes educativos. Con el ánimo de satisfacer a diversas institucions, Moodle dispone de variadas gráficas que pueden ser descargadas y modificadas a voluntad para enriquecer laidentidad de cada institución.

Los objetivos que convocan este informe son:

Modificación de la estética de la plataforma Moodle instalada localmente mediante descargas de “themes”.

Visualización de datos referentes a la entidad educativa.

Creación de dos cursos, de capacitación para el docente e introductorio para estudiantes.

Distribución de lasdistintas herramientas dispuestas y descargadas en la plataforma para ambos cursos.

Captura de imágenes y desarrollo de explicación.











Desarrollo

El Curso de capacitación para docentes y el curso introductorio para estudiantes considera a los usuarios como “aprendices”, por tanto, se ha trabajado con ese fundamento teniéndose además una edad promedio de 24 años enadelante. Se necesita cautivar y mantener la atención estos grupos a través de un diseño adecuado en sus colores, formas y distribución de elementos.

Montaje de cursos.

Selección de theme:

Se seleccionó desde la página Moodle.org y descargó el theme JVAS, para incluirlo en el diseño de ambos cursos, uno introductorio para estudiantes y el otro de capacitación para docentes.

Los pasospara registrar el nuevo tema fueron:

1- se acudió al panel de administración del sitio.

2- Se hizo click en la carpeta temas.

3- Click en subcarpeta selector de temas.

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Creación del curso introductorio para estudiantes y curso de capacitación para docentes.

Una vez establecido el tema “JVAS”, se procedió a la creación de dos cursos, “cursointroductorio para alumnos y de capacitación para docentes”. Agregando usuarios para cada curso.

Los pasos en ambos cursos fueron:

1- En el panel de administración, se hizo click en cursos, agregar/editar cursos.

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2- Se hizo click en la opción agregar un nuevo curso. Mismo procedimiento para la creación de ambos cursos.

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3- Posteriormente (alhacer click) se abrió la pág. De edición de la configuración del curso (acto realizado para ambos cursos). Se llenó el formulario que entre otros campos establecía la asignación de roles que luego debió activarse.

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Asignación de roles:

Al ingresar los nombres en el formulario (campos de asignación de roles), se hizo click en cada uno de éstos para asignar el rolcorrespondiente (acto realizado para ambos cursos).

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Quedando asignados de esta forma.

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Posteriormente, se ingresó cada curso, introductorio y luego al de capacitación para docentes.

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Cambios en el diseño:

Se modificó el theme descargado para adecuarlo a las necesidades de implementación de un sistema de aprendizaje a distancia. Se ingresó para...