PROPUESTA DIDACTICA CON TIC

TEMA: Proceso Productivo
PROBLEMA: Desperdicio de los frutos.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
A la escuela Mariano Moreno de Colonia Caroya, asisten alumnos y alumnas que viven en zonas aledañas, decondición humilde, y habituados al trabajo de campo. Muchos de ellos caminan largas distancias para llegar a la escuela.
Es una escuela rural de doble jornada, que cuenta con Nivel Primario, y con un planteldocente formado por su directora y seis maestras del nivel. También está Don Juan que hace años que vive en una precaria vivienda al fondo y es el encargado de cuidar la escuela cuando está cerrada.
Lamisma tiene un predio de alrededor de una hectárea, en la que se observan gran variedad de plantas frutales (naranjas, mandarinas, duraznos y manzanas).
A veces los chicos juntan los frutos, pero ensu mayoría es el plato ideal para aves y otros animales del lugar.
Los días de lluvia se siente un olor rancio, mezcla de frutos podridos con hierba mojada, y los chicos cuando salen al recreo, debenmirar muy bien donde pisan, para no ensuciar sus zapatillas y se merecedores del premio de Doña Rita, la ordenanza: “pasar el trapo de piso por toda el ala después de hora.”
Sin lugar a dudas losfrutos son un desperdicio, juntan basura, ensucian y al final nadie los aprovecha.
¿Qué se puede hacer?
ALGUNOS DATOS INTERESANTES:
Materia Prima: 2 plantas de manzanas – 5 plantas de naranjas – 4 plantasde mandarinas – 3 plantas de duraznos.
De cada planta se puede obtener aproximadamente 60kg.
La escuela cuenta con una cocina amplia, utensilios de cocina y herramientas básicas para el laboreo,como así también una cocina a gas y otra a leña.

EJE
OBJETIVOS
Los PROCESOS TECNOLÓGICOS: las necesidades y sus respuestas.
PROCESOS DE FABRICACIÓN y las TÉCNICAS. Procesos de fabricación formados porvarios pasos sucesivos.
Los MEDIOS TÉCNICOS: las técnicas y las herramientas empeladas en ellas. Procedimientos realizados, el esfuerzo necesario, el tiempo empleado, la seguridad y los resultados...