Propuesta didactica

DIPLOMADO

Desarrollo de habilidades del pensamiento y estrategias para el aprendizaje

Introducción

Es de suma importancia, promover en los estudiantes el hábito de la redacción,especialmente de la redacción coherente, esto le permitirá elaborar textos académicos relevantes, con sentido y claros, para ello se propone lo siguiente:

Nombre de la propuesta

Escribo lo que piensoconozco y siento

Problema a atender

* Las constantes faltas de ortografía.- en el uso de las grafías como en el uso de signos de puntuación.
* En sus trabajos académicos emplean el lenguaje delos celulares y el chat.
* Presentan constantemente problemas de coherencia en la redacción de sus ideas.

Propósito

* Aplicar actividades de redacción, en forma constante y secuenciada,que ayudaran al estudiante en la practica de la expresión escrita, esto le favorecerá en la presentación de sus trabajos académicos en las diversas asignaturas que cursa, así como en sus documentosrecepcionales que deba presentar, tanto en este nivel medio superior como en sus estudios profesionales y, mas adelante, en el campo laboral.

Como se atenderá la propuesta…

* Con unaautoevaluación diagnostica que permita identificar la falta de coherencia en la redacción y faltas ortográficas.
* Redactar una autobiografía donde se resalte la personalidad del estudiante.
* Escribirtextos relacionados con las asignaturas que se les compliquen a los estudiantes.
* Elaborar cuentos, canciones, poemas, pensamientos, relatos que surjan de la inspiración personal de losestudiantes.

Estrategias de e-a

* Hacer círculos de retroalimentación donde den a conocer las faltas frecuentes en los productos escritos que presenten los estudiantes.
* Elaborar borradorestantas veces como sea necesario, enfatizando el apoyo en el diccionario, la revisión y la corrección, así como transcribir en limpio el documento solicitado.
* Revisar con detenimiento los escritos...