Propuesta educativa

propuestas educativas

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD TORREON

INSTITUCION ESCOLAR

PROFRA: MA. EUGUENIASALAS SERRANO
ALUMNO: ENRIQUE RAMIREZ MORALES
GRUPO II “A”

PRODUCTO FINAL.
PROPUESTA DE INTERVENCION
PROBLEMÁTICA ESCOLAR
PARADIGMAS DE LA SIMPLICIDAD Y COMPLEJIDAD

PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
En la escuela donde desarrollo mi práctica docente, existen problemáticas asociadas a “una mala gestión directiva”. Caracterizada por una falta de comunicación e incumplimiento de loscompromisos en tiempo y forma; todo ello ocasiona conflictos internos entre los mismos docentes, donde surgen lideres negativos que buscan formar un frente que critique a todo y a todos generando división yactitudes de rebeldía, como salidas temprano y enfrentamientos verbales, que dan una mala imagen como docentes frente a sus alumnos.
Lo grave de todo esto es que la institución se crea una mala imagenante la comunidad, y el profesor pierde credibilidad y respeto ante los padres de familia, además al no existir gestión y transparencia de los recursos económicos los padres de familia critican aldirector y las condiciones de infraestructura siguen igual y sin mejora ya que al director no demuestra interés y asume actitudes de irresponsabilidad ante las necesidades de la escuela. Nosotroscomo docentes y miembros de esta institución asociada a la FALTA DE LIDERAZGO, tenemos el deber ineludible de aportar cada uno para mejorar y conformar un equipo colaborativo que proponga estrategiasde solución y se comprometa a fin de involucrar a nuestro director en la mejora del funcionamiento de nuestra institución...

FUNDAMENTACION
PRINCIPIOS DEMOCRATICOS.
Las sociedades modernas sebasan en la Democracia como forma de organización y funcionamiento, así una sociedad se considera más avanzada en la medida en que aplique los principios de la democracia en su sociedad. La apertura al...