Propuesta investigacion: programas de educacion sexual
Páginas: 28 (6963 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓMA DE HONDURAS
DIPLOMADO EN JUVENTUD, SOCIEDAD Y POLÍTICAS PÚBLICAS
PROPUESTA DE INVESTIGACION:
Programas de Salud Sexual Reproductiva Orientados Educación Básica, desde las perspectivas de Padres y Madres de Familia
Integrantes
Luisa Plata
Karla Guardiola Claudia Calderón
Ciudad Universitaria Octubrede 2008
Presentación del Problema de Investigación
La salud sexual además de referirse a la vida sexual placentera y segura, tiene que ver con las relaciones personales, la afectividad, el entorno social, sin ser reducida a la reproducción biológica como único fin; libre de angustia, coerción, discriminación, violencia y riesgos; y encaminada al desarrollo de la vida y de las relacionespersonales y no especializarse únicamente en reproducción, e infecciones de transmisión sexual. Es mirar más allá de los síntomas y conductas, con una orientación básicamente preventiva, que incluya educación en salud sexual reproductiva, así como la promoción y fomento de la salud.[1]
Uno de los temas más escabrosos que tratar al respecto, es introducir la educación en salud sexual reproductivacomo parte integral del programa de estudios del nivel primario, esto para tratar de afrontar el creciente fenómeno social que nos aqueja, que va desde embarazos en adolescentes y no deseados, abortos inseguros, hasta enfermedades de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH /Sida.
Honduras promedia 137 adolescentes de 15 a 19 años embarazadas por cada mil parturientas en los hospitales. Talesestadísticas confirman la falta de educación en el tema de sexualidad y exceden los datos reportados por el resto de los países de Centroamérica.[2]
Respondiendo a tal necesidad, en el 2006 se crearon las GUIAS METODOLOGICAS DE PROMOCION DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CURRICULO NACIONAL BASICO, con el objetivo de brindar conocimientos elementales del tema adicentes desde nivel pre escolar a tercero de ciclo secundario, encontrando obstáculos ya que varios sectores de la sociedad se han pronunciado en contra por considerarlas hasta cierto punto nocivas a la moral . Si bien es cierto, las guías aun están en versión experimental, no conocemos las opiniones de un segmento fundamental de nuestra sociedad.
Esta investigación pretende conocer las opiniones departe de los padres y madres de familia de los alumnos de escuelas primarias, del distrito número uno de Tegucigalpa sobre aspectos de educación sexual reproductiva, así como indagar contenidos y metodologías que los padres consideran importantes para ser incluidas en un programa de educación en saludad sexual reproductiva.
Como una relevancia social y basada en que la educación es un trinomioque involucra alumno, maestros y padre/madre de familia, es de vital importancia que los tres elementos participen en la toma de decisiones en cuanto a los contenidos a implementar en el proceso enseñanza aprendizaje. Si bien es cierto, los padres y madres son un apoyo en el proceso, también su opinión es básica en cuanto al tipo de educación que reciben sus hijos(as); por tal razón en temasescabrosos como Salud Sexual Reproductiva es preponderante que madres y padres de familia sean tomados en cuenta para que se logre satisfacer las demandas que en esta materia tienen los niños(as) y jóvenes en la actualidad y que se desencadena es una serie de problemas sociales por la falta de la información adecuada.
Objetivos:
General:
1. Describir la opinión de los padres y madres defamilia acerca de los contenidos y programas educativos sobre salud sexual reproductiva orientados a estudiantes de primero a sexto grado del nivel básico, del distrito escolar número uno de Tegucigalpa.
Específicos:
1. Identificar que conceptos manejan los padres y madres de familia acerca de educación en salud sexual y reproductiva.
2. Indagar qué contenidos identifican los padres...
DIPLOMADO EN JUVENTUD, SOCIEDAD Y POLÍTICAS PÚBLICAS
PROPUESTA DE INVESTIGACION:
Programas de Salud Sexual Reproductiva Orientados Educación Básica, desde las perspectivas de Padres y Madres de Familia
Integrantes
Luisa Plata
Karla Guardiola Claudia Calderón
Ciudad Universitaria Octubrede 2008
Presentación del Problema de Investigación
La salud sexual además de referirse a la vida sexual placentera y segura, tiene que ver con las relaciones personales, la afectividad, el entorno social, sin ser reducida a la reproducción biológica como único fin; libre de angustia, coerción, discriminación, violencia y riesgos; y encaminada al desarrollo de la vida y de las relacionespersonales y no especializarse únicamente en reproducción, e infecciones de transmisión sexual. Es mirar más allá de los síntomas y conductas, con una orientación básicamente preventiva, que incluya educación en salud sexual reproductiva, así como la promoción y fomento de la salud.[1]
Uno de los temas más escabrosos que tratar al respecto, es introducir la educación en salud sexual reproductivacomo parte integral del programa de estudios del nivel primario, esto para tratar de afrontar el creciente fenómeno social que nos aqueja, que va desde embarazos en adolescentes y no deseados, abortos inseguros, hasta enfermedades de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH /Sida.
Honduras promedia 137 adolescentes de 15 a 19 años embarazadas por cada mil parturientas en los hospitales. Talesestadísticas confirman la falta de educación en el tema de sexualidad y exceden los datos reportados por el resto de los países de Centroamérica.[2]
Respondiendo a tal necesidad, en el 2006 se crearon las GUIAS METODOLOGICAS DE PROMOCION DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA CON ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CURRICULO NACIONAL BASICO, con el objetivo de brindar conocimientos elementales del tema adicentes desde nivel pre escolar a tercero de ciclo secundario, encontrando obstáculos ya que varios sectores de la sociedad se han pronunciado en contra por considerarlas hasta cierto punto nocivas a la moral . Si bien es cierto, las guías aun están en versión experimental, no conocemos las opiniones de un segmento fundamental de nuestra sociedad.
Esta investigación pretende conocer las opiniones departe de los padres y madres de familia de los alumnos de escuelas primarias, del distrito número uno de Tegucigalpa sobre aspectos de educación sexual reproductiva, así como indagar contenidos y metodologías que los padres consideran importantes para ser incluidas en un programa de educación en saludad sexual reproductiva.
Como una relevancia social y basada en que la educación es un trinomioque involucra alumno, maestros y padre/madre de familia, es de vital importancia que los tres elementos participen en la toma de decisiones en cuanto a los contenidos a implementar en el proceso enseñanza aprendizaje. Si bien es cierto, los padres y madres son un apoyo en el proceso, también su opinión es básica en cuanto al tipo de educación que reciben sus hijos(as); por tal razón en temasescabrosos como Salud Sexual Reproductiva es preponderante que madres y padres de familia sean tomados en cuenta para que se logre satisfacer las demandas que en esta materia tienen los niños(as) y jóvenes en la actualidad y que se desencadena es una serie de problemas sociales por la falta de la información adecuada.
Objetivos:
General:
1. Describir la opinión de los padres y madres defamilia acerca de los contenidos y programas educativos sobre salud sexual reproductiva orientados a estudiantes de primero a sexto grado del nivel básico, del distrito escolar número uno de Tegucigalpa.
Específicos:
1. Identificar que conceptos manejan los padres y madres de familia acerca de educación en salud sexual y reproductiva.
2. Indagar qué contenidos identifican los padres...
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