Propuesta Para Trabajar En Un Jardin Unitario

Propuesta para trabajar en un Jardín Unitario

El Programa de Educación Preescolar nos ofrece una manera de trabajar en el jardín, (un apoyo), por lo tanto debemos de tomar en cuenta lascompetencias que se deben de lograr en los niños, que es necesario que los niños adquieran, los conocimientos que deben de considerar, etc.
Sin embargo sabemos que en un jardín unitario el trabajo es muydiferente, por lo tanto el docente debe de tomar en cuenta varias características una de ellas son el entorno en el que los niños se desarrollan, por lo tanto una propuesta para trabajar en elprescolar será que la educadora se deberá basar en las necesidades e intereses que los alumnos presenten, tomando en cuenta el nicho de desarrollo en el que se encuentran los niños, para que de este modose conozcan los objetivos que se quieren lograr, como se quieren lograr y para que.
En base a ello, la docente acoplara cada uno de los propósitos, campos y competencias del PEP 2004, modificandoy agregando aspectos, a su vez, se puede mejorar con la ayuda de los padres, debido a que son muy importantes involucrarlos una de las maneras es realizando talleres donde se puedan realizarciertos objetivos, como la integración y aceptación de los compañeros, tomando en cuenta los valores.
Es necesario que las actividades que la educadora tome en cuenta será basándose en la diversidadque exista en el aula, ya que de eso dependerá acoplar las actividades, sabemos que existirán niños que estén más avanzados, por lo tanto las situaciones didácticas tendrán que irse adecuando a eso,por ejemplo: de un ejercicio que la educadora le ponga a los niños lo irá haciendo más complejo de acuerdo a esas necesidades que se hagan presentes.
Será necesario que la docente tenga unahabilidad para manejar los distintos imprevistos que se le lleguen a presentar en el aula, un jardín unitario se deben de acomodar varios aspectos, para que de este modo el aprendizaje del alumno se vea...