PROPUESTA PEDAGOGICA (TERCER GRADO)

PROPUESTA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
a) Nombre de la Propuesta Práctica Pedagógica
“Solucionamos problemas matemáticos, representándolos dramáticamente”.

b) Datos Informativos
Nivel, Año/Grado ysección :Educación primaria, 2014/Tercero “-”
Número de alumnos :15
Duración :90 minutos
Fecha :02/12/2014
Responsable :Prof. Flor Nohemy Campoverde Robledo
Área :Matemática
Tema:Resolución de problemas matemáticos de
adición, sustracción y multiplicación.
Propósito :







c) Competencia(s), Capacidad(es), indicadores, conocimiento y actitudCOMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADOR

CONOCIMIENTO

ACTITUD
Resuelve situaciones problemáticas de contexto real y matemático que implican la construcción del significado y uso de los números y susoperaciones, empleando diversas estrategias de solución, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.
Elabora y usa estrategias y procedimientos que involucran relaciones entre el número y susoperaciones, haciendo uso de diversos recursos.
Razona y argumenta acerca de la validez y pertinencia de sus procesos y resultados al resolver problemas con cantidades discretas.
Emplea y elaboraestrategias de cálculo mental para resolver situaciones problemáticas aditivas y multiplicativas, con números naturales de hasta tres cifras, a partir de problemas de su contexto.
Describe paso apaso lo que hizo al resolver problemas simples aditivos con cantidades de hasta dos cifras.
Resolución de problemas de adición, sustracción y multiplicación.


Muestra autonomía en la búsqueda parala solución de problemas


d) Acciones Didácticas - Recursos/materiales educativos


PROCESOS PEDAGOGICOS
ACCIONES DIDÁCTICAS
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO






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Recoge lossaberes previos de los niños y las niñas. Para ello, establece un comentario sobre sus quehaceres cotidianos:
¿Qué es lo que ustedes realizan en casa?
¿alguna vez han jugado a la casita?
¿Cuáles...