propuesta

Instituto de Formación Docente General Manuel Belgrano N°6001


Profesora: Sarapura

Integrantes: Burgos Toranzos Gisela
Martínez Lidia VerónicaOlima Rosana Virginia
Curso: 2°

División: 2°


Carrera: Profesorado de educación primaria


Materia : Sociología


Ano: 2014















La Indisciplinaescolar en alumnos de primaria








3) INTRODUCCIÓN

Mediante este informe pretendemos abordar el tema “la indisciplina escolar en alumnos de Primaria”.
La institución donde realizaremosnuestras residencias es la escuela Reino de Bélgica Ex Nº 502.
Una vez dentro del establecimiento se distribuye a cada pareja pedagógica en distintos cursos; el aula en la cual realizaremos nuestrasprácticas es el 4º grado.
Esta investigación está enfocada a identificar las causas de la indisciplina escolar, así como las técnicas y estrategias que utiliza el maestro de grupo para combatirdicho problema en el aula; conocer las acciones de los padres de familia en el hogar para corregir la problemática con sus hijos, y las aportaciones, sugerencias y tratamientos que existen actualmentepara afrontar esta situación escolar.
La indisciplina manifestada por los alumnos en el aula escolar, la mayoría de las veces también se presenta en la vida social y familiar del niño, por eso es tareade todos darle solución a este tipo de problema en vinculación estrecha con los padres de familia ya que la educación recibida en casa se refleja en la conducta escolar del niño. 
Son diversos loselementos que afectan la conducta de los alumnos, así que para cada caso hay que identificarlos y tratarlos de manera eficiente, para que no se afecte de manera significativa la disciplina del grupo.Actualmente la indisciplina escolar es un tema recurrente en las escuelas, es importante combatirlo de raíz desde temprana edad, para evitar que los adolescentes arrastren problemas de conducta que...