Prosa Didactica

La prosa Didáctica.
La prosa doctrinal: Son escritos de tipo reflexivo-filosófico. Su máximo representante es Baltasar Gracián se caracteriza por el ingenio verbal, por la precisión y el rigor expresivo. Todas sus obras responden a una intención doctrinal en busca de una persona capaza de controlar sus vicios. Como se puede ver en El héroe y Oráculo manual y arte de prudencia.
La prosaFilógica. Aparecen obras dedicadas al estudio de la lengua española. Una gran parte de estos libros están centrados en la enseñanza del español a los extranjeros. En otros casos se trata de obras literarias anotadas. Algunas de estas obras clásicas siguen teniendo su interés ahora en la actualidad. Sebastián de Covarrubias (Tesoro de la lengua castellana o española).Bernardo de Aldrete (En origen yprincipio de la lengua castellana).
La Prosa de ficción.
La novela picaresca: A comienzos del siglo XVII, y coincidiendo con la caída del auge político y económico de los reinos peninsulares se produjo un fuerte sentimiento pesimista. El carácter social y satírico que las caracterizó en su etapa renacentista se transforma ahora en desengaño y nostalgia. Esta novela picaresca tiene ciertos rasgosdiferentes a la de Lazarillo. Guzmán de Alfarache El Buscón (el protagonista sique siendo un antihéroe; sin embargo su vida sirve de medio para formular consejos y moralejas).
El relato lucianesco: A diferencia esos relatos incorpora elementos mágicos y desarrolla la fantasía, manteniendo no obstante, la intención moral y la visión crítica del mundo. La fortuna con deseos de Francisco de Quevedo.
Lanovela corta: Estos relatos breves suelen situarse en grandes ciudades y tener personajes de las clases altas. La trama gira en torno al amor y el honor. María de Zayas Novelas amorosas y ejemplares.
La novela bizantina: En ellas, los amantes se ven obligados a separarse. Tras un sinfín de aventuras, vuelve a encontrarse con reforzado amor. El peregrino en su patria, de Lope de Vega.
La prosa deQuevedo
Novela picaresca: El buscón a diferencia con el siglo XVI con el Lazarillo de Tormes, ahora no le importa tanto lo que hace el pícaro sino la sociedad de la época, del siglo XVII, es un personaje inocente y termina con un final abierto.
Obras satírico-morales: Los sueños es una obra que la utiliza para criticar a los personajes. La hora de todos y la fortuna con seso: es una discusióncon la diosa fortuna que no reparte bien sus bienes pero al final Júpiter lo deja todo como estaba.
Obras políticas: Política de Dios, gobierno de Cristo y tiranía de Satanás nos cuenta las teorías sobre un buen gobierno. Vida de Marco Bruto habla del crimen contra Julio cesar.
Obras filosóficas y ascéticas: Nos encontramos a la obra De los remedios de cualquier fortuna y La cuna y la sepulturaque nos habla de una reflexión de Quevedo sobre la vida y la muerte.
Obras religiosas y obras festivas: Son obras sobre el estudio del apóstol, son escritos satíricos en utilizan para criticar todo tipo de asuntos.
Los orígenes del teatro Barroco.
Varias son las circunstancias y los autores que se pueden considerar precursores del teatro barroco: Influencia italiana es patente en el teatroespañol del siglo XVI, los autores Lope de Rueda, Juan de la cueva.
Las divisiones del drama: están dividida en tres actos o jornadas, Exposición, Nudo y desenlace además los actos de dividían a su vez en cuadros.
Los corrales y su público: A los corrales acudía todo tipo de público, aunque ocupando lugares separados según el rango y el dinero.
Entradas populares: patio, cazuela, banco y gradas.Localidades para cultos y escritores. Localidades distinguidas. Localidades oficiales. Barandillas.
Los estrenos teatrales: Renovaban las obras y los actores para no cansar al público; se anunciaban gritando (pregoneros) y pegando carteles. Había poca escenografía y actuaban actrices famosas como Jusepa vaca o María la Calderona.
La renovación del teatro: Lope de Vega.
Arte nuevo de hacer...