prosec

Páginas: 11 (2631 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2014








UNIVERSIDAD CATOLICA DE SALTA

AMBIENTE 3




Integrantes:
Frias Claudio
Ruiz Juan





Desarrolo

1. Del estudio de las relaciones y efectos que produce el contaminante existente, en el lugar de trabajo sobre el trabajador.
2. Porque se encarga del estudio de los contaminantes ambientales derivados deltrabajo, con el objeto de prevenir las enfermedades profesionales de los individuos expuestos a ellos”.
3. Prevenir las enfermedades profesionales de los individuos expuestos a los contaminantes ambientales.
4. Reconocimiento o análisis:
Las condiciones de trabajo, de los contaminantes, los efectos que producen sobre el hombre y su bienestar.
Evaluación:
Basada en la experiencia, la ayudade las técnicas de medidas cuantitativas, de los datos obtenidos de los análisis frente a los valores estándar que se consideran aceptables para que la mayoría de los trabajadores expuestos no contraigan una enfermedad profesional.
Control de las condiciones no higiénicas:
Utilizando los métodos adecuados para eliminar las causas de riesgo y reducir las concentraciones de los contaminantes alímites soportables para el hombre.
5. Higiene Teórica:
Se encarga del estudio de los contaminantes y su relación con el hombre a través de estudios epidemiológicos y experimentación humana o animal, con el objeto de estudiar las relaciones dosis-respuesta o contaminante-tiempo de exposición-hombre.
Higiene Analítica:
Es la que realiza la investigación y análisis cualitativo ycuantitativo de los contaminantes presentes en el ambiente de trabajo permitiendo evaluar la magnitud del riesgo higiénico.
Higiene de Campo:
Realiza el estudio y reconocimiento del ambiente y condiciones de trabajo, identificando y evaluando los riesgos higiénicos y sus posibles causas.
Permite al especialista obtener las medidas de control más adecuadas para reducir los niveles de concentraciónhasta los valores permisibles para el hombre, lo que se denomina Higiene Operativa que se encarga del controlar los riesgos detectados.
6. Los muestreos pueden agruparse en:
a) función de la ubicación del tren de muestreo
- En un punto fijo del ambiente (fijas).
- Sobre el trabajador (personales).
b) función del tiempo de muestreo
- Muestras de larga duración.
- Muestras de corta duración.c) función de las características del tren de muestreo utilizado
Activo:
Recolección de sustancias suspendidas en el aire de manera forzada realizado por una bomba de muestreo y utilizando un elemento para retener el compuesto o un dispositivo para su contención.
- Pasivo:
Recolección de gases y vapores suspendidos en el aire mediante proceso físico de la difusión molecular través de:capas de aire, la permeabilidad a través de una membrana.
d) función de la obtención del resultado
Indirecto:
El resultado de las determinaciones se obtiene luego de un análisis de laboratorio (partículas solidas).
Directo:
Los valores de las concentraciones medidas son obtenidos en el momento de realizar las determinaciones, sin necesidad de un análisis posterior (lectura directa degases y vapores).
7. Los trenes de muestreos están compuestos por tres elementos básicos.





R: elemento para retener el contaminante disperso en el aire entrante. Ejemplos de estos son: los filtros de membrana y de fibra, microburbujeadores y microimpactadores
Q: Caudalímetro. Este elemento mide el caudal de aire que circula y junto con el tiempo de muestreo permite conocer el volumen totalde aire que atravesó el tren de muestreo
B: Bomba de aspiración. Es el elemento que tiene la capacidad de generar la depresión necesaria para vencer las resistencias que al paso del aire se generan en la etapa de retención del contaminante y el medidor de caudal
8. Se denomina muestreo activo porque :

la fijación del contaminante en el elemento de captación debe ser estable hasta el...
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