protocolo delitos

Centro Universitario de los Valles

Materia
Trabajo de Investigación
Asesor
Juan Jorge Rodríguez Bautista



Protocolo de Investigación

Integrantes:
Karina Hernández Orozco.
Francisco José Vargas Paredes.

Ameca, Jalisco 08 de Diciembre 2012


Tendencias de Conductas Delictivas en Adolescentes.
Introducción.
La adolescencia ha sido frecuentemente asumidacomo una etapa de vulnerabilidad ante los factores de riesgo presentes en nuestro entorno, razón por la cual los proyectos sociales destinados a esta población están enfocados principalmente a la prevención de situaciones difíciles para los jóvenes en el futuro inmediato, entre los cuales se destacan el embarazo precoz, las adicciones, la deserción escolar y la delincuencia.
El logro de laautoestima y la formación de la identidad se convierten en los procesos fundamentales de esta etapa que aquí es donde se creen independientes que no necesitan de nadie, solos se pueden cuidar salir a cualquier lado llegar as tarde a casa, ir a fiestas, consumir alcohol etc.,
Mucho se plantea la pertinencia de generar proyectos de participación juvenil en los que se enfatice en las potencialidades yrecursos de esta población para incidir en su entorno como actores sociales. Pero en realidad nadie se compromete para ayudar a los chavos ya que como lo mencionamos anteriormente ellos están en una etapa de vida muy difícil.
Todos sin acepción hemos pasado por esta etapa que si las hormonas están a lo que dan, los cambios corporales etc., pero en realidad quienes están hablando con los chavospara prevenir que caigan en este tipo de situaciones, lamentablemente vivimos en un país donde la mayoría de la población no se interesa por los demás, es más cómodo no hacer nada que tomase la molestia de ayudar.
Para el desarrollo de esta idea partimos de la observación ya que el ver a un grupo de chicos en la esquina por las noches ofendiéndose unos a otros es en verdad algo horrible ya quemucho se ha dicho que los jóvenes son el futuro de nuestro país entonces nos preguntamos ¿Qué es lo que le espera a este país? Si los que deberían de ser los forjadores de una buena sociedad están perdidos. De este modo, se plantean algunas sugerencias y aspectos claves a ser tomados en cuenta por el psicólogo social comunitario en el abordaje de esta población desde esta perspectiva.
Aichhorn nosdice que la experiencia nos enseña cómo cuidar de nosotros mismos, la educación tiene la tarea, más lejana, de expandir este ajustamiento primordial a la realidad hasta un punto tal que seamos capaces de adaptarnos a las demandas de la sociedad. Aunque sabemos que la experiencia y la educación se entremezclan inextricablemente sobre su efecto sobre el adolecente, supongamos una división sobre suinfluencia.
Para los psicólogos la conducta delictiva pose una finalidad que es la de resolver las tenciones de producidas, la conducta es siempre respuesta al estimulo configurado a la situación total.
Queriendo entender lo anterior como que los delincuentes juveniles solo responden a las situaciones que están viviendo en ese momento, es una manera de escapar para ellos de su realidad talvez en casa, o problemas que estén surgiendo n la escuela si es que aun asisten a una, recodemos quela mayoría de los adolecentes que entran en este círculo de vida por llamarlo de alguna manera ya no asiste a la escuela.
Debemos de recordar que la Delincuencia Juvenil se refiere a los delitos realizados por jóvenes o menores de edad. Un delincuente es aquel que reincide y comete crímenes repetidasveces. La mayoría de los sistemas legales consideran procedimientos específicos para tratar con este problema, como son los centros juveniles de detención.
Hay multitud de teorías diferentes sobre las causas de la criminalidad, la mayoría de las cuáles si no todas pueden ser aplicadas a las causas de los crímenes juveniles. Los delitos juveniles suelen recibir gran atención de los medios de...