Protocolo educación asisitida por computadora

Protocolo Educación Asistida por Computadora

1.- Plantee el/los objetivos del curso a desarrollar en el programa de autor

Proporcionar al alumno información relevante para que analice,reflexione e identifique las características del medio geográfico que existen en el Estado de San Luis Potosí.


2.- Escriba las características de los estudiantes/usuarios a los que va dirigido sucurso.

Alumnos que cursan el primer grado de educación secundaria en su modalidad telesecundarias, cuyas edades oscilan entre los 12 y 13 años, de perfil socioeconómico bajo, que provienen decomunidades suburbanas, rurales o marginales, presentando en su gran mayoría deficiencias en habilidades de lectoescritura y matemáticas, en ocasiones, no cuentan con las condiciones mínimas para un óptimorendimiento escolar, debido a que en el medio donde viven, en su gran mayoría tienen responsabilidades económicas, al incorporarse a las laborares agropecuarias, lo que les obliga a no dedicar muchotiempo al estudio.

3.- Elabore el mapa de navegación de su curso a desarrollar

4.- Elabore el guión de producción multimedia de cuando menos la primera unidad de su curso a desarrollar

5.-Describa la metodología para el desarrollo de su curso en el programa de autor

La incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en los centros educativos ha propiciado quelos docentes implementen estrategias que le permitan a al alumno a acceder a información de los contenidos curriculares y que a su vez faciliten su aprendizaje.
Por lo tanto, siendo el diseño deSoftware una herramienta cuya finalidad es contribuir a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, resulta imprescindible que el docente conozca y siga un proceso metodológico que lo oriente adesarrollar un software educativo que cumpla con las necesidades requeridas para sus alumnos.
Es así, que se decide por la metodología que propone Manuel Gándara Vázquez, la cual está conformada por 4...