proyección de acreditación

PROYECTO DE ACREDITACION
1. Resumen Ejecutivo

El presente Proyecto nos permitirá gestionar la Acreditación de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional Federico Villarreal; tomando como base El Modelo de Calidad para la Acreditación de Carreras Profesionales de Educación, los estándares de autoevaluación del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificaciónde la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU).
Asimismo, con las actividades se buscará los criterios de excelencia y eficacia, a fin de incrementar su productividad, mejorar la calidad de sus procesos y generar un mayor impacto en la comunidad estudiantil.

Como aplicación del Proyecto de Acreditación permitirá los criterios que permiten identificar fortalezas y oportunidades demejora, fomentando el desarrollo de las organizaciones, al igual que las estrategias de mediano y largo plazo a implementar. Contamos con el compromiso de autoridades, estudiantes, docentes, personal administrativo y la colectividad universitaria en fin del objetivo propuesto.



2. Introducción

El presente Proyecto tiene como fin la acreditación de la carrera profesional de EducaciónInicial de la Universidad Nacional Federico Villarreal; según los estándares de autoevaluación del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria-CONEAU.
Es interés de la gestión actual, enfrentar una serie de desafíos y dificultades sufrido por las grandes transformaciones en los últimos años. Estas transformaciones van asociadas a losavances científicos, técnicos y pedagógicos en la sociedad del conocimiento tanto a nivel nacional e internacional.
La educación superior es la que, de manera más inmediata y directa, recibe la presión de dichos cambios. Por tanto, la calidad de la educación superior está ligada al conjunto de factores que inciden en la formación profesional, el modo de producción del conocimiento, la construcción devalores morales y éticos y su difusión social, a partir del logro de los fines, objetivos y metas consignados en la visión, misión y el plan institucional, referidos al cumplimiento de los principios, características y estándares de calidad para las instituciones de educación superior del país.
Nuestra Universidad, nuestra Carrera Profesional, debe permanentemente buscar la práctica de losmejores niveles en todos los ámbitos de su accionar. Para lo cual ha de insertarse en un escenario tan competitivo lo cual es necesario plantear estrategias que la conduzcan a superar sus debilidades que se traducen en direccionar sus esfuerzos administrativos y financieros a una mejor capacitación de su personal, formación de sus estudiantes ligada a la búsqueda de la competitividad basada en la mejorcalidad de la enseñanza, investigación y mejores servicios de proyección social y extensión universitaria.
Nuestro compromiso, es desarrollar las competencias necesarias en la formación de profesionales para la Educación Infantil que son nuestro producto, logrando una articulación en todos los responsables de la facultad y obtener la ansiada acreditación.

3. Integrantes del Comité InternoDirectora de la Escuela de Educación Inicial
Coordinadora Académica de la Escuela de Educación Inicial
Coordinadora de Práctica Pre- profesional de la Escuela de Educación Inicial.
Docentes de la Escuela de Educación Inicial Capacitados por el CONEAU
Delegados de Aula
Egresados de los últimos 5 años




4. Actividades

Actividad
Metas
Recursos

Meta
Plazo (semanas)
HumanosInfraestructura
Formación del Comité Interno y sus respectivas funciones.
Conformación del Comité Interno

2
Responsables de la Carrera y de la Oficina de Acreditación de la Facultad y de la UNFV
Computadora, útiles de escritorio
Diseño y aprobación del proyecto de acreditación.
Lograr la aprobación del Proyecto de Acreditación.
2
Miembros del Comité interno Y Oficina de Acreditación de la...