PROYECTO 20 De Junio
FUNDAMENTACION:
“Los símbolos nacionales son aquellos que un país adopta comorepresentación de sus valores, metas, historia, mediante los cuales se identifica y distingue de los demás, además de unir en torno a ellos a sus ciudadanos y crear un sentimiento de pertenencia”.
Trabajarcon los niños sobre aquellos valores colectivos que nos permitan resinificar el sentido que tiene hoy la bandera: el arraigo a nuestra tierra, el deseo de mantener la libertad, la defensa pacífica denuestra soberanía, la confianza en la unión del pueblo para hacer prevalecer el bien común por sobre los intereses individuales y la posibilidad de construir juntos un país más justo para todos.PROPÓSITOS:
- Brindar la posibilidad de reconocer la Bandera Nacional como símbolo de identidad y unidad de todos los argentinos.
- Inicio en elconocimiento de los sucesos ligados a la creación de la bandera.
CONTENIDOS:
Formación personal y social:
-Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Practicas del lenguaje:
-Relatar lo que se haobservado o escuchado
Vida cotidiana:
-La presencia de la bandera en la vida cotidiana. La bandera en las escuelas, en los festejos y actos públicos, en edificios y plazas, en barcos y aviones, enlos monumentos y en los deportes.
Hecho histórico:
-Creación de la Bandera: Diferentes ideas sobre la primera bandera que izó Belgrano.
RECURSOS:
-Material bibliográfico especifico.-Imágenes.
-Afiches.
-Materiales del sector de arte (pinceles, tijeras, lápices, fibras,etc).
POSIBLES ACTIVIDADES:
-Indagación de saberes previos: ¿Cuál es la bandera de todos los argentinos?, ¿Dóndevemos la bandera?, ¿Por qué está allí?, ¿Qué pensamos cuando vemos la bandera argentina en algún lugar?
-búsqueda de información sobre la bandera Argentina.
-Realización de dibujos, pinturas y/o...
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