Proyecto anual 2008
Páginas: 2 (466 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2011
PROYECTO JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL
Introducción:
La nueva disposición urbana, debido a la gran expansión del municipio, ha provocado un aumento de circulación por el casco urbano.Todo esto nos hace plantearnos una labor preventiva de educación vial para nuestros alumnos que no están habituados, en su mayoría, a esta circulación tan agresiva de entornos de tipo más urbano. La educación vial ya está ampliamente desarrollada en nuestro currículo e impregna distintos aspectos de este pero hemos elegido principalmente el cuarto curso de Educación Primaria para poneren práctica un plan más específico de Educación Vial que complete aún más su formación cuando pasen por este curso.
Para llevar a buen puerto este proyecto intentaremos contar con la ayudade toda la comunidad educativa por la dificultad intrínseca que conlleva desarrollar estas actividades y además crear un espacio de convivencia que sirva de encuentro entre escuela y localidad. Objetivos generales:
θ Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas adecuadas a las diversas actividades que el alumno/a emprende en su vidacotidiana.
θ Elaborar y utilizar estrategias personales de estimación, cálculo mental y orientación espacial para la resolución de problemas sencillos.
Contenidos:
Conceptuales:θ Situarse y desplazarse en el espacio real
θ Elaborar, interpretar y describir verbalmente croquis e itinerarios.
θ Aprender a circular por el casco urbano.
θ Distinguir señales de información.
θ Distinguir señales de prohibición.
θ Distinguir señales de obligación.
θ Diferenciar señalización vertical-horizontal.
Procedimentales:θ Elaborar señales de información
θ Elaborar señales de prohibición
θ Elaborar señales de obligación
θ Responder a un pequeño cuestionario sobre señales....
Introducción:
La nueva disposición urbana, debido a la gran expansión del municipio, ha provocado un aumento de circulación por el casco urbano.Todo esto nos hace plantearnos una labor preventiva de educación vial para nuestros alumnos que no están habituados, en su mayoría, a esta circulación tan agresiva de entornos de tipo más urbano. La educación vial ya está ampliamente desarrollada en nuestro currículo e impregna distintos aspectos de este pero hemos elegido principalmente el cuarto curso de Educación Primaria para poneren práctica un plan más específico de Educación Vial que complete aún más su formación cuando pasen por este curso.
Para llevar a buen puerto este proyecto intentaremos contar con la ayudade toda la comunidad educativa por la dificultad intrínseca que conlleva desarrollar estas actividades y además crear un espacio de convivencia que sirva de encuentro entre escuela y localidad. Objetivos generales:
θ Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas y expresivas adecuadas a las diversas actividades que el alumno/a emprende en su vidacotidiana.
θ Elaborar y utilizar estrategias personales de estimación, cálculo mental y orientación espacial para la resolución de problemas sencillos.
Contenidos:
Conceptuales:θ Situarse y desplazarse en el espacio real
θ Elaborar, interpretar y describir verbalmente croquis e itinerarios.
θ Aprender a circular por el casco urbano.
θ Distinguir señales de información.
θ Distinguir señales de prohibición.
θ Distinguir señales de obligación.
θ Diferenciar señalización vertical-horizontal.
Procedimentales:θ Elaborar señales de información
θ Elaborar señales de prohibición
θ Elaborar señales de obligación
θ Responder a un pequeño cuestionario sobre señales....
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