Proyecto Aula

Páginas: 3 (516 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015



Justificación
Por este conducto nos permitimos hacer de su conocimiento que de acuerdo a la visita que hicimos al parque (Naucalli) que se encuentra ubicado en Naucalpan, mex; nosotros comoequipo se seccionamos esta área recreativa.

Estamos sumamente interesados en que el parque siga conservándose para las próximas generaciones. Pero nos hemos encontrado con una serie de anomalías queactualmente no funcionan bien.

Por ejemplo, la mayoría de los juegos mecánicos como: resbaladillas, columpios, pasamanos, etc. Están demasiado viejos y oxidados, por lo que es importante dar lemantenimiento a los juego de referencia.

Por lo que se refiere a las áreas verdes no hay ningún problema ya que estas están en buen estado.














Objetivos
Nosotros como jóvenes del fututo deseamosasí como los colonos que viven a los alrededores, no queremos que llegue a desaparecer esta área recreativa y que se siga conservando para las próximas generaciones que no falta mucho tiempo en queestas necesiten de este espacio.

Por otro lado este espacio recreativo no es solo eso sino que también es uno de los más grandes proveedores de oxigeno en el valle de México.

Así como también esconsiderado como patrimonio de estado de México y ciudadanos del mismo.
















Planteamiento del problema
Es necesario aumentar juegos mecánicos, y otras actividades recreativas y culturales parael esparcimiento de los visitantes para que los mismo vengan a gozar y divertirse en familia en sus días de asueto.




















A lo largo de mi investigación e notado que en el espaciorecreativo que escojo junto con mis compañeros de equipo llegue a la conclusión de que faltan bastantes cosas como: juegos mecánicos, canchas de futbol rápido y señalamientos de ubicación dentro delmencionado parque naucalli en el parque si hay algunos ejemplares de los ya antes mencionados, lo que sucede es que la mayor parte de ellos están en malas condiciones, lo cual hace que la gente no esté...
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