Proyecto Aula





Proyecto aula




Integrantes: Lorena Ñauco
Shannen Urbina
Corina Dumenes
Nivel: 300 AProfesor(a): María Paz Barrientos


Índice
Pagina 1 ………………………………………………. Portada
Pagina 2……………………………………………….indice
Pagina 3 ………………………………………………. Introducción
Pagina 4 ……………………………………………… definición proyecto aula
Pagina 5 ……………………………………………… aportes al proyecto aula
Pagina 6 ………………………………………………. Conclusión
Pagina 7 ……………………………………………….Bibliografía
Pagina 8 ……………………………………………… anexos
















Introducción
El proyecto de aula se constituye en un pretexto para propiciar eldesarrollo de las competencias investigativas en tanto involucra las competencias básicas y a su vez reconoce las competencias desde el pensamiento complejo que son propuestas por la Unesco; aprender a ser,aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a vivir juntos.
Es un motor que impulsa al encuentro de soluciones de problemáticas del interés propio del alumnado. Es en este sentido que con lamediación de procesos de investigación, el desarrollo y logro de los proyectos de aula propugnan por una actitud científica, bien sea visto a partir de la disciplina o profesión que se aborde. Proyecto de aula
Un proyecto de aula es una estrategia metodológica de aprendizaje a través de la cual se le ofrece a losalumnos la posibilidad de enfrentarse a situaciones reales y funcionales que tendrán que resolver con la ayuda de los recursos personales y materiales a su alcance.
Propiciar situaciones de trabajogrupal, de investigación, de manipulación, de acción, experimentación, reflexión, debate y en general de coordinación y buena comunicación.
El trabajo por proyectos...