Proyecto comunitario las trinitarias

8. Antecedentes de Proyecto IV. Justicia Comunitaria
8.1. Línea de Investigación: Atención Jurídica y Políticas Públicas
La Atención Jurídica y las Políticas Públicas son las líneas de investigación que desarrolla Proyecto IV, por lo que la ejecución del trabajo sociojuridico comunitario continúa articulando con el Consejo Comunal las Trinitarias Sector IV desde ésta visión entreoctubre 2009 y agosto de 2010. En tal sentido, vale la pena mencionar algunas consideraciones al respecto.
Cabe destacar, que la atención jurídica comunitaria es el asesoramiento legal gratuito, dirigido exclusivamente a la población de escasos recursos económicos; bajo esa orientación, la Universidad Bolivariana de Venezuela (Misión-Sucre) está utilizando una metodología de estudio basada enuna propuesta de país que a su vez se encuentra enmarcada dentro de un proyecto educativo alternativo, en cuyo centro se ubica la sociedad y el ser humano, cuya metodología está fundamentada en “aprender haciendo” a través de proyectos colectivos desarrollados en las comunidades, centrados en la dimensión jurídica, y vinculados directamente con las unidades curriculares contenidas en el Programa deFormación de Grado (PFG) de Estudios Jurídicos.
De esta manera, el proyecto colectivo comunitario consiste en una Investigación-Acción-Participativa que se construye por los estudiantes y profesores junto a las bases de la comunidad a la cual pertenecen los estudiantes del PFG en Estudios Jurídicos y las instituciones relacionadas con el campo jurídico, con el objetivo de aproximarse aesas realidades para que a partir de la problemática existente, se formulen las propuestas conjuntas relacionadas con el campo socio-jurídico y se ejecuten los proyectos acordados con la comunidad en la búsqueda de soluciones reales y efectivas a sus problemas, o en la búsqueda de mejoras o beneficios para la vida de la comunidad.
Al mismo tiempo, a través del proyecto se aprende mientras sesolucionan problemas reales, trabajando junto a las comunidades en un diálogo del saber académico con el saber popular; y de esta manera se refuerza la pertinencia social de los conocimientos y de la formación profesional, afianzando el compromiso social de los estudiantes y la justa valoración y reconocimiento de la sabiduría y experiencia popular.
Por su parte, es importante destacar que elPrograma de Formación de Grado (PFG) en Estudios Jurídicos es uno de los programas más trascendentales, porque busca la formación de un/a profesional integral que no se limite al estudio de las leyes sino también al estudio de los procesos sociales que dan origen al Derecho; un profesional con valores éticos de la profesión, ejerciendo su labor social con un alto sentido de la dimensión pública,en pro de la construcción del Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia, contemplado en la ley suprema, basado en el pluralismo cultural, la participación ciudadana, la organización comunitaria para alcanzar el bienestar colectivo, la equidad, la igualdad, la corresponsabilidad, la sensibilidad social y el servicio público.
Políticas Públicas
El análisis de las PolíticasPúblicas debe ser abordado desde la identificación concreta de los actores que intervienen en un proceso de definición, de decisión e implementación de una política. Superar la mirada desde la cual se analizan las políticas públicas como el resultado de la acción gubernamental o de partidos políticos, mirada que reduce el análisis de las políticas públicas, únicamente al análisis de las burocraciaso a la descripción de las instituciones. Por la razón anterior, se hace indispensable abordar el análisis de las políticas públicas desde la comprensión del Estado en acción, observando en detalle la actividad política que generan los movimientos sociales, movimientos políticos, u otros grupos de interés.
Pallares (2002,p.45), indica que: “las políticas públicas son el conjunto de...