Proyecto Cuentos De Ayer...

Proyecto: Cuentos de ayer y de hoy…

Fundamentación:

Un lector de literatura se forma leyendo obras literarias.
Leer mucho de todas las formas posibles, en todos los momentos que se pueda,solos o con otros… Al hacerlo, se abren cada vez mayores posibilidades de reflexión y de construcción de sentidos, se aprende a reconocer autores, géneros, temas, personajes prototípicos…
Cuando losniños han leído numerosas obras narrativas que incluyen un personaje prototípico y han participado en intercambios donde se promueven la comparación y el análisis de aquellos, se puede plantear larealización de una “Galería de personajes” y profundizar sobre sus características o crear los propios. Acompañemos a estos futuros lectores a sumergirse en el mundo de los cuentos tradicionales y así podernarrar sus propias historias.

Propósitos:

* Comunicativo: disfrutar del mundo creado en los cuentos e intercambiar impactos y reflexiones con otros lectores.
* Didáctico: formarse comolectores de literatura poniendo en juego prácticas que favorecen la construcción de sentidos cada vez mas elaborados acerca de los cuentos.

Contenidos:
* Seguir la lectura de quien lee en vozalta.
* Adecuar la modalidad de lectura a las características de la obra y de la situación en que se lee.
* Expresar los efectos que las obras producen en el lector.
* Releer para encontrarpistas que permitan decidir entre interpretaciones diferentes o comprender mejor pasajes o detalles inadvertidos en las primeras lecturas.

Indicadores de avances:

Se espera que los alumnos:
*Puedan seguir la lectura del docente por tiempos cada vez más prolongados.
* Manifiesten lo que comprendieron y lo que no comprendieron de manera cada vez más precisa y respondan a dudas de losotros.
* Localicen un sector del texto donde es preciso ubicarse para releer, para seguir la lectura… o que pidan ayuda para hacerlo expresando claramente lo que están buscando.
* Aprecien...