Proyecto De Actividades Cocurriculares

DIAGNÓSTICO
La escuela primaria “Libertadores de América” se encuentra ubicada en la calle Mercurio # 1 de la colonia Bugambilias, en el municipio de Xalisco, Nayarit. Dicha escuela pertenece a la zona escolar no. 33 del sector 04. Contamos con alumnos pertenecientes de alrededor de 15 colonias. La colonia cuenta con todos los servicios públicos (luz, drenaje, teléfono, transportes urbanos,etc.) y las calles principales están pavimentadas. La escuela cuenta con luz, agua y drenaje.
El grupo a mi cargo lo compone el grupo de tercer grado sección “B” debido a que es una escuela con dos grupos por grado. En general, la disciplina; que suele ser un factor difícil de establecer, es muy buena en el ambiente escolar. En cuanto a lo pedagógico tienen un nivel bajo de conocimientos debidoentre otros aspectos a la situación de la colonia en la que esta inmersa la escuela: existen bastantes alumnos de familias disfuncionales, carecen de los recursos para dotar de material a la escuela y a los niños, los padres de familia son en su mayoría personas con un trabajo asalariado lo que trae como consecuencia el poco interés o quizás falta de tiempo para apoyar a sus hijos en las tareasque se les asignan. Las relaciones interpersonales entre maestro–alumno se dan en un clima de respeto y confianza para el buen desarrollo de las actividades escolares. En lo que respecta a las relaciones entre pares, éstas son de cordialidad y colaboración, esto se demuestra en la ejecución de actividades en equipos y grupalmente, donde se asumen diferentes roles y responsabilidades. Con loanterior, la formación se transforma en una complicada labor, sin embargo el tercer grado va avanzado pues también existen conocimientos que no se adquirieron en grados pasados y los cuales forman un vacío que debe ser estudiado para seguir desarrollando sus potencialidades en temas de mayor complejidad.
REGISTRO DE LOS TEMAS A DESARROLLAR

Con el previo análisis de la situación del grupo y haciendouna reflexión de mi labor docente, las expectativas de la localidad y las necesidades de todos los miembros del proceso enseñanza aprendizaje, desarrollaré tres temas de vital importancia durante el periodo de este trabajo:

* ACTIVACIÓN FÍSICA

* FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

* CAMPAÑAS ESCOLARES

El primer tema es una necesidad que ha surgido a raíz de que el maestro deeducación física a implementado clases de matrogimnasia a los padres de familia, lo hacía en la hora de educación física en las instalaciones de la escuela y las madres de familia estaban muy motivadas y contentas con esa actividad pero el horario no alcanzaba para desarrollar todas las actividades.
El segundo tema a tratar lo seleccioné pensando en las deficiencias visibles del grupo, dirigidoobviamente a los alumnos y teniendo una visión a futuro en cuanto a las evaluaciones de ENLACE y olimpiada del conocimiento, así como concursos que se puedan programas en la zona escolar.
El tercer tema va encaminado a la población en general ya que creo que la escuela debe trascender en la comunidad, se debe notar y dar a conocer así como poder aportar los conocimientos que los alumnos vanadquiriendo. Definitivamente que estrechará los lazos de apoyo que deben existir a su vez que provocará beneficios de higiene, recreación, limpieza, entre otras.

OBJETIVO

El compromiso es formar niños íntegros, competentes, capaces de comunicarse eficazmente, fomentando hábitos, valores y actitudes, desarrollando habilidades. Ese es el objetivo principal en torno al cual girarán todas lasactividades adelante descritas.
Sin embargo cada uno de los tres temas en los que se trabajará tiene sus propósitos específicos:

* ACTIVACIÓN FÍSICA
* Crear una mentalidad sana, basada en el desarrollo del ser humano, ejercitando su cuerpo y sus sentidos, a su vez que se pretende propiciar una relación cordial entre los padres de familia y sus hijos.
* Analizar la importancia del...