Proyecto de aprendizaje

Proyecto Aprendizaje
“Botiquín escolar”

Año escolar: 2010-2011 Nivel: diversificado Grado: 4° Cs y 5° de Cs Secciones: A, B, C, D E, F, G, H. Turno: Tarde
Docentes:Antonio Rodríguez, Jesús Díaz, Jhoandra Rodríguez, Marco Centeno, María Morales

Maturín, abril 2010


Datos de identificación
Plantel: Liceo Nacional Miguel José Sanz. Ubicación: Av. BolívarNivel: diversificado Grado: 4° Cs y 5° de Cs
Secciones: A, B, C, D E, F, G, H, I. Turno: Tarde. Docentes: Antonio Rodríguez, Jesús Díaz, Jhoandra Rodríguez, Marco Centeno, María Morales.Nombre del Proyecto: Botiquín Escolar
Inicio: 10 de enero 2011 Culminación: 08 de abril de2011


Diagnostico Pedagógico
En lo geográfico ambiental, el liceo Miguel José Sanz se encuentraubicado en la avenida Bolívar, parroquia San Simón, Maturín, municipio Maturín del estado Monagas. Una zona estratégica que del centro de la ciudad. Su ambiente es urbano, con espacio organizado deresidencias formando calles definidas.
En lo social, el valor familiar en la comunidad está arraigado aunque con algunas diferencias puesto que en los hogares existe cierta fragmentación de susintegrantes por razones privadas. La comunidad goza de servicios públicos, tales como energía eléctrica, aseo urbano, teléfono; cerca está el ambulatorio; una escuela cercana. El ambiente escolar es grato.Unos de los problemas actuales es que no hay filtro agua para tantos adolescentes, no se cuenta con un comedor escolar, en algunos salones no hay energía eléctrica, falta de bombillas y la incursión depersonas ajenas al plantel.
En lo cultural, se mantiene el arraigo de las creencias, costumbres y tradiciones monaguenses. Los eventos de carnaval, semana santa, la preparación de comidas ybebidas típicas, mantienen en vigencia el valor de sociedad ancestral inserta en la cultura de la región.
En lo económico, la comunidad se dedica a las actividades de servicio, sector terciario. La...