Proyecto De Aprendizaje

PROYECTO DE APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS:
UGEL: EL DORADO
I.E.I: Nº 429
PROFESORA: CELINDA SANCHEZ FLORES
NOMBRE: Confeccionamos un presente a Papá.

Justificación: El presenteproyecto de aprendizaje se diseña con el fin de reconocer el esfuerzo de papá dentro la institución y la comunidad, atreves de actividades de aprendizaje que conllevan a los niños y a niñas lavaloración del rol paternal que cumple Papá en la familia.

TEMA TRANSVERSAL: Educación en valores y formación ética.
TIEMPO: Del 04 -06- 2012 Al 08- 06 -2012

PRE PLANIFICACIÓN

QUE QUEREMOS HACER | PARAQUE LO BAMOS A HACER | COMO LO QUEREMOS HACER. |
* Aprender una poesía para papá. * Elaborar tarjetas. | -Para agasajar a papá.- Desarrollar capacidades y actitudes.-A valorar la labor de papá.| -Recortando.-Dibujando.-Pintando.-Dialogando. |

PLANIFICACIÓN CON LOS NIÑOS

QUÉ BAMOS HACER | PARA QUE LO BAMOS HACER | CÓMO LO HAREMOS | QUÉ NECESITAMOS | COMO NOS ORGANIZAMOS |
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS | CRONOGRAMA |
Negociamos el proyecto. | -Dialogamos con los niños.-Formulamos preguntas. | 11-06-2012 |
Conociendo la labor de papá. | |12-06-2012 |
Aprendemos una poesía a papá. | | 13-0-2012 |
Me divierto escribiendo la palabra papá. | | 14-06-2012 |
Elaboramos una tarjeta a papá. Evaluamos nuestro proyecto. | | 15-06-2012 |SELECCIÓN DE CAPACIDADES
Área | Org. | Capacidad | Habilidad | Operaciones mentales | Indicadores | Actitudes | Técnicas de instrumento de evaluación |
P.S | 2. | 4. Comunica sus sentimientos yemociones, preferencias e intereses y el de los demás. | Comunica. | Observación.Expresa. | Observa la imagen de papá señalando sus características de condición.Expresa sus sentimientos e ideas concoherencia y fluidez. | 3 | Fichas. |
P.S | 4 | 3. Identifica a los miembros de su familia y reconoce los roles que desempeñan. | Identifican. | Observación.Describir.Reconoce. | Observa la imagen de papá...