Proyecto De Aprendizaje

 
Índice

GUÍA PARA EL MAESTRO
Ubicación Curricular 3
Ficha Técnica 4

GUÍA PARA EL ALUMNO
Introducción 7
Actividades
Actividad 1 9
Actividad 2 12
Actividad 3 15
Actividad 4 17
Actividad 5 17
Evaluación 23

Ubicación Curricular
ASIGNATURA Y TEMAS
• Nivel Educativo: EducaciónBásica. Primaria.
• Grado Educativo: Sexto.
• Asignatura: Geografía.
• Bloque: V. Retos locales en el contexto mundial.
• Tema: 2. Acciones locales para preservar el ambiente.
• Competencia que se favorece: Participación en el espacio donde se vive.
• Aprendizaje Esperado: Valora los retos del mundo para mejorar el ambiente.
• Eje Temático: Calidad de vida, ambiente y prevención dedesastres.
• Contenido: Reducción de los gases de efecto invernadero.
• Contenido transversal con: Ciencias Naturales.
• Bloque: II. ¿Cómo somos los seres vivos? Cambiamos con el tiempo y nos interrelacionamos, por lo que contribuyo a cuidar el ambiente para construir un entorno saludable.
• Tema: 3. Relación de la contaminación del aire con el calentamiento global y el cambio climático.
•Competencia que favorece: Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
• Aprendizaje esperado: Identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las últimas décadas sus efectos en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo.
• Eje temático: ¿Qué es el calentamiento global y qué puedo hacerpara reducirlo?
• Contenido: Causas del calentamiento global: relación entre la contaminación del aire y el efecto invernadero; efectos de calentamiento global en el ambiente: cambio climático y riesgos en la salud.
POBLACIÓN
• Alumnos de sexto grado, grupo B, de la Escuela Primaria José Ma. Morelos y Pavón, C.C.T. 12DPR0265J, calle Baltazar R. Leyva Mancilla, barrio de San José, Tixtla deGuerrero, Guerrero.
Zona Escolar 08 de Escuelas Primarias.
Tipo de Escuela: Urbano.

NÚMERO DE SESIONES
• Tiempo establecido de acuerdo al plan de estudios 2009, sexto grado de Educación Primaria. Duración del proyecto: 2 semanas.
• Horas: 3 Geografía.
EQUIPO A UTILIZAR
• Equipo del aula con Enciclomedia.
• Procesador Pentium 4.
• Laptop paracada alumno. • Proyector.
• Bocinas.
• Impresora.


Ficha Técnica
NOMBRE DEL AUTOR
Profra. Ramona Arceta Navarrete
RECURSOS TECNOLÓGICOS
El presente documento está elaborado en Microsoft Office 2007 pero se visualizará texto sin formato desde el siguiente sitio:

http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeaci%C3%B3n-Del-Proyecto-De-Aprendizaje/4490229.html

Cabe aclarar que omití minombre y correos electrónicos en dicho archivo, por cuestiones de seguridad, ya que es algo que también nos enseñan en el Curso HDT.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
Sistema Operativo Windows XP o superior.

Microsoft Office 2007. Word
Microsoft Office 2007. Excel
Microsoft Office 2007. PowerPoint

Correo Electrónico
Blog (URL)
http://calglobalmoni2.blogspot.mx/

EQUIPO DE CÓMPUTO PERIFÉRICOSA UTILIZAR
Como los trabajos se proponen a realizar en office 2007, se recomienda realizar una evaluación del equipo antes de instalar los productos de 2007 Microsoft Office System para comprobar que cumple o supera los requisitos de sistema mínimos. Para ello consultarlo en la siguiente liga:http://office.microsoft.com/es-es/help/requisitos-de-la-version-2007-microsoft-office-system-HA010166865.aspx

En caso de dudas puede tener como requisitos mínimos: Procesador Intel™ Dual Core 1.8 GHz/ equivalente o superior, 2 GB de RAM y HD 80 GB. Mouse
Teclado
Bocinas
Cañón
Laptop
Impresora
Módem
HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA RETROALIMENTACIÓN
Correos Electrónicos:
ranti4002@gmail.com

Blog de colaboración:
http://calglobalmoni2.blogspot.mx/...