PROYECTO DE AULA 2016
Proyecto de aula
Grado 3°-B
Responsables
Docente
Grado 3°-B
Acompañante de grupo
Lic. Narciso Jiménez Villafañe
IntroducciónPara mejorar las inteligencias emocionales y el autoestima, se debe tener en cuenta que son aspectos que promueven un sano desarrollo de la persona, (niños) más aun en esta época de grandes yconstantes cambios en la existencia del ser humano, es necesario estar preparado para relacionarnos con personas y en diferentes ámbitos debido a la globalización y ala multidiversidad etnias, cultura,lenguaje, religión, modo de vida y valores, ya que el ser humano tiene dos mentes una que piensa y la que siente. Estas dos formas de pensar y actuar es lo que se conoce como inteligencia emocional.Descripción del problema
La institución educativa “Juana Sánchez” como estructura organizada, carece de muchas implementos deportivos para la realización de actividades deportivas, culturales, lúdicas ysociales, lo que hace que los estudiantes en horas libre y de descansos dedican el tiempo en actividades que conducen a la indisciplina como el juego a las patadas, empujones y agresiones, etc.
Formulacióndel problema
¿Cómo mejorar la recreación del grado 3-B y demás estudiantes de la institución dentro y fuera del salón de clase de la institución educativa Juana Sánchez?
Justificación
Este proyectose realiza por que existe un consenso entre los educadores, y estudiantes en plantear que no solo las competencias cognitivas son importantes, sino que también hay que darle méritos alas actitudinalesy procedimentales.
La importancia de esta propuesta es plantear diversas soluciones posibles para mejorar el rendimiento académico y el comportamiento social de los estudiantes.
Objetivo generalMejorar las capacidades emocionales y afectivas por medio de la recreación y el deporte, con el fin de adquirir armonía en el grado 3 y demás estudiantes
Objetivos específicos
Conocer la importancia de...
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