proyecto de aula

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBIERNO DEL ESTADO CARABOBO
SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
DIRECCION ACADEMICA
COORDINACION DE GESTION ESCOLAR


PROYECTO DE APRENDIZAJE
DE EDUCACION PRIMARIA
N°: 1


DOCENTE: CARMEN YOLANDA GONZALEZ. GRADO: 4°. SECCION: “B”

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PROYECTO D APRENDIZAJE

DOCENTE: CARMEN YOLANDA GONZALEZ. GRADO: 4° . SECCION: “B”
NOMBRE DEL PROYECTO: Aprendiendo con los valores.
TIEMPO DE DESARROLLO: 5 semanas, INICIO: 05-11-2012CULMINACION: 07-12-2012
OBJETIVOS DEL PROYECTO: LOGRE UNA FORMACION INTEGRAL Y DESARROLLE UNA RELACION ETICA-MORAL
INSPIRADA EN LOS VALORES BASICOS PARA LA VIDA Y LA CONVIVENCIA, FOMENTAR UNA ACTITUD DEMOCRATICA,
RESPONSABLE Y TOLERANTE.
QUE VALORE EL PAPEL DE LOS NUMEROS EN EL ENTORNO FAMILIAR, ESCOLAR Y SOCIAL.
QUE VALORE LA HONESTIDADQUE DEBEN TENER LAS PERSONAS EN TODO MOMENTO.
RECURSOS: MARCADORES, COLORES, LÁMINAS, TIPS, TEXTOS, PINTURAS, PERSONAL HUMANO.


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DIRECCION ACADEMICA
COORDINACION DE GESTION ESCOLAR

AREA
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
LENGUA
BLOQUE:

Interacción comunicativa oral.El intercambio oral en la familia, la escuela y comunidad: la conversación, la discusión y la exposición.
Pronunciación, entonación y tono de voz.
Diversidad de usos lingüísticos.
Textos narrativos, descriptivos e instruccionales.

Participa en conversaciones sobre temas de interés general con atención de intercambio comunicativo.
Análisis e interpretación de contenidos de mensajesorales.
Reconocimiento y uso de estrategias para la exposición.
Adecuación de la entonación, el tono de voz y los gestos a la intención y situación comunicativa.
Comprensión y seguimiento de instrucciones.


Actitud analítica y reflexiva ante el intercambio oral comunicativo en la familia, la escuela y la comunidad.

MATEMATICA
BLOQUE:

Números.







Numero natural y orden.Fracciones y orden.
Fracciones equivalentes.
Amplificación de fracciones.
Números decimales y números romanos.
Identificación, lectura y escritura de cualquier número natural.
Manejo de los referentes unitarios: miles, millones y millardos.
Ubicación de un conjunto de números naturales en la recta numérica.
Representación grafica y escritura simbólica de fracciones.


Interés por conocerlas distintas formas de expresar un numero.
CS. DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGIA
BLOQUE:

La tierra y el universo



Fuerza, masa, peso y fuerza de gravedad.
Nociones de fuerza y peso.
Petróleo y gas natural derivados.
Composición, propiedades del petróleo en el hogar.
Origen del petróleo.

Descripción de una fuerza muscular aplicada a través de un objeto interpuesto.
Aplicación derelaciones de proporcionalidad entre fuerza y peso mediante ejercicios sencillos.
Observación y análisis del descenso del paracaídas.
Representación grafica de los productos del petróleo.

Valoración e importancia de la ciencia y la tecnología al proporcionar mayor confort y comodidad a la humanidad.

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DIRECCION ACADEMICA
COORDINACION DE GESTION ESCOLAR

AREA
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
CIENCIAS SOCIALES
BLOQUE:

Convivencia social y ciudadana.





La familia venezolana.
Convivencia familiar y afectividad.
Tradiciones y costumbres que propicien la convivencia familiar.
Derechos del niño.
Derechos a las necesidades basicas




Participación en...