proyecto de aula
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE MANABÍ
PROYECTO DE INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN
CATEDRATICO:
ING. ELVIS CÀRDENAS
INTEGRANTES:
BRYAN MENDOZA
EDWARD VALDEZ
JAMILETH GUERRERO
ABRIL,2013
TEMA:
REFLEXION SOBBRE LA IMPORTANCIAA Y FACTIBILIDAD DE INTEGRAR SUS EXPECTATIVAS Y GESTION DE SUS APRENDIZAJES A LOS PRINCIPIOS, VALORES, NORMATIVAS, DERECHOS Y DEBERES,DINÀMICAS Y PRÁCTICAS DEL SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR,
1. INTRODUCCION
El sistema de educación superior forma parte del sistema nacional de inclusión y equidad social y tienecomo propósito garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación superior de los ciudadanos. La educación superior de carácter humanista, científico y cultural es un bien y un servicio públicoque se prestará a través de las instituciones del sistema de educación superior.
La nueva ley de educación tendrá como objetivos fundamentales lo siguiente:
La formación académica y profesional convisión y contenidos científicos y humanistas; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y la difusión de resultados: de la investigación científica, de lossaberes, de las artes y de las culturas; la construcción de soluciones para los problemas nacionales, regionales y mundiales, mediante la docencia, la investigación y la vinculación con la comunidad.2. REFLEXION
Esto es importante porque a su vez el Sistema de Educación Superior al cambiar este tipo de leyes y normas, lo hicieron con el fin de que la educación de estepaís cambie e incremente todos los días, para así elevar el nivel estudiantil en la educación superior.
Este cambio nos traerá muchas mejoras para la educación porque gracias a este tipo de leyesdependerá nuestro futuro, gracias a este cambio estamos avanzando en la educación que forma profesionales con bases capaces de realizar un mejor trabajo.
Estas leyes traen mejoraran la educación y el...
UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE MANABÍ
PROYECTO DE INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN
CATEDRATICO:
ING. ELVIS CÀRDENAS
INTEGRANTES:
BRYAN MENDOZA
EDWARD VALDEZ
JAMILETH GUERRERO
ABRIL,2013
TEMA:
REFLEXION SOBBRE LA IMPORTANCIAA Y FACTIBILIDAD DE INTEGRAR SUS EXPECTATIVAS Y GESTION DE SUS APRENDIZAJES A LOS PRINCIPIOS, VALORES, NORMATIVAS, DERECHOS Y DEBERES,DINÀMICAS Y PRÁCTICAS DEL SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR,
1. INTRODUCCION
El sistema de educación superior forma parte del sistema nacional de inclusión y equidad social y tienecomo propósito garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación superior de los ciudadanos. La educación superior de carácter humanista, científico y cultural es un bien y un servicio públicoque se prestará a través de las instituciones del sistema de educación superior.
La nueva ley de educación tendrá como objetivos fundamentales lo siguiente:
La formación académica y profesional convisión y contenidos científicos y humanistas; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y la difusión de resultados: de la investigación científica, de lossaberes, de las artes y de las culturas; la construcción de soluciones para los problemas nacionales, regionales y mundiales, mediante la docencia, la investigación y la vinculación con la comunidad.2. REFLEXION
Esto es importante porque a su vez el Sistema de Educación Superior al cambiar este tipo de leyes y normas, lo hicieron con el fin de que la educación de estepaís cambie e incremente todos los días, para así elevar el nivel estudiantil en la educación superior.
Este cambio nos traerá muchas mejoras para la educación porque gracias a este tipo de leyesdependerá nuestro futuro, gracias a este cambio estamos avanzando en la educación que forma profesionales con bases capaces de realizar un mejor trabajo.
Estas leyes traen mejoraran la educación y el...
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